出来事！

　２年生「書写」では、書く姿勢と文字の形に気をつけて、一文字ずつていねいに書くことができました。たくさん文字を書くのではなく、ていねいに書くことを心がけて学習しています。

　今日は、さくら共同調理場の運営委員会が開かれました。関係する方々が集まり、今年度の給食の実施状況を確認したり、次年度の給食の実施の仕方について話し合ったりしました。安全でおいしい給食が届けられるようにと、熱心な協議が行われました。

雪が降ったので、雪遊びができるかな？と楽しみにしていたのですが。
意外に早く雪がとけちゃいました。

これは、漢字の学習の様子です。姿勢は大丈夫かな？

ついつい背中が丸まってきてしまうようなので、おうちでもお声かけください。

これは「てんとうむし」の音読発表会です。

てんとうむしの小さい体を表したいので、座って発表をしています。

冬休み中に自主的にドリルに取り組んだ子がいました。
宿題とは別に、自分できめたことを継続するのはすばらしいことだと思います。

３冊完了！よくがんばりました。

　休み時間は、縦割り班でなわとびを使って体力作りをしています。今日は、みんなで「八の字跳び」や「大縄跳び」をして、楽しんでいました。どの班もとても上手でした。

おはようございます！
今年もどうぞよろしくお願いします！と元気に教室に入ってきました。
新年あけたので全員で記念写真♪

全校集会では、一番前で背筋ピンで話を聞けた１年生です。


今年の目標をたてました。
目標にむかって進歩できるよう応援します。
　
明日も元気に登校してきてくださいね♪

　冬休み明けの全校集会が行われました。最初に転校生の紹介があり、校長先生のお話、児童代表による「冬休みの思い出」の発表がありました。最後に生徒指導の先生から、生活習慣を早く整えて学校生活ができるようにというお話がありました。新年のスタートは、欠席ゼロでのスタートになりました。

　４年生のみなさん。今日は天気がいいので、夜空を見上げてみましょう。
夜７時ごろ　南東の空を見上げてオリオン座と冬の大三角を探してみましょう。

だれもいない校舎は、さびしいですね。
冬休みももう少しでおしまい。
生活のリズムを整えて、１０日（火）元気に登校してきてくださいね。
そして、新年のあいさつをしましょう！
　
なぞって入ってきてね。
　
待ってます。

　中郷小学校に入る時に、目につく「丸太」があります。この丸太には、「三春町中郷学校」と書かれています。

　仕事始めは小雨のあいにくの天気でしたが、午後には太陽も顔をのぞかせ、素敵な雨上がりの景色が広がりました。
　今年は、酉年。鳥が羽ばたくように一層一人一人が活躍できる学校を目指して、職員一同力を合わせて努力して参ります。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　

　多くの皆様のおかげにより、この１年、児童・職員共に充実した毎日を過ごすことができました。
　皆様、どうぞ健康で安全な良い年末年始をお過ごしください。仕事始めは１月４日からとなります。
　
　
　平成２９年もよろしくお願いいたします。

　次年度のために、学校園の後片付けを行いました。今回は、４年生が「ヘチマの観察」でお世話になった場所を、新年を迎える前にきれいにしました。また、来年・・・お世話になります。

　いよいよ明日から、冬休みになります。冬休みを前に、「全校集会」がありました。集会では校長先生から冬休みの過ごし方についてのお話がありました。
　充実した冬休みを過ごして、１月１０日　元気に登校してほしいと思います。

　今日は、子どもたちが楽しみにしていた「クリスマスこんだて」でした。ケーキを選べるようになっていて、好きなケーキを選んで、どの子もおいしそうに給食を食べていました。

　

　４年生のみなさん、夜の７時半過ぎ南東の空を見てみましょう。
もし　夜空が晴れていたら「オリオン座」と「冬の大三角」が見ることができます。
がんばって探してみましょう。

大きな数をかぞえています。数えミスがないように印を付けながら。

そして位取り表を使って、大きな数を表します。


明日は冬休み前最後の登校日です。お楽しみ会をやりますよ。
劇の練習中。

子どもたちは、冬休みを前に計画的に荷物を持ち帰っています。今日は天気がよいので荷物が苦にならないようです。

今日は、春沢地区方面にお散歩に行きました。
　
バス通学の子が多いので、通学路を歩くのも発見がいっぱいです。
先生がいつも先頭でしたが、今日は自分たちでてくてく歩きました。
　
公園を見つけた！

バス停を見つけた！ここに来るバスに乗れば三春駅に行けるんだ～。

もうすぐ冬休み。もうすぐクリスマス♪

玄関にかわいいツリーがありますよ。

　６年社会では、東日本大震災が起こった時の人々の支援について、国、県、市町村、市民、住民などの支援の動きを、グループごとに相関図にまとめる活動を行いました。矢印などの記号を使うことで、支援の全体像をつかむことができました。

　　

紙で力士を作り「とんとんずもう」をして遊びました。
　
「くじら山」や「たいよう海」「きたかぜ川」など強そうな力士の名前を付けて勝負！
「見合って見合って～」「はっけよ～い、のこった！」などの言葉を知っている子もいました。

休日に自学ノートをすすめてきた子がいましたよ。

いちばん下が「１」のピラミッド。てっぺんは「２４８」になりました。

これは「ちまき」の語源について書かれています。

たいへん美しい字です。気持ちがこもっています。