学校日誌

　　「ぐにゃっと曲がった枝」続編です。教室に戻り、みんなで話し合いをしたようです。
「なぜ、曲がったのだろう？」　「はじめから曲がっていたんだよ」「誰かが引っ張ったのかな。」「おもりをかけて引っ張った。」「誰がそんなことするのかな。そんなことする人はいないよ。」「重みをかける・・・」「あっ！！雪かな。」そのような結論になったようです。この植物の名前はイヌツゲです。雪はさらさらしていますが、たくさん雪が降り、綿帽子のようにこの葉っぱの上に積り、じわじわ重みをかけ、少しずつ少しずつ枝を曲げたようです。「植物は偉いね。折れないで頑張ったんだもの。」「植物は雪が降っても、自分で払うことができない。自分で生き延びるためには、折れずにしなやかに曲げる」この枝のすご技を大発見したようです。この技を発見した子供たちもすごい！

　2月14日まほら大ホールで、合奏部・合唱部の児童が今までお世話になった方々に感謝の気持ちを込め、さよならコンサートを開催いたしました。
　会場には、保護者はもとより地域の方・先生方もたくさんおいでになり盛大に開催することができました。演奏曲はコンクール参加曲のほか子供たちの大好きな曲・今までの引き継いできた伝統曲などで、自信に満ちた素晴らしい演奏を聴かせてくれました。
また、6年生だけで歌ったり演奏する場面、合奏部合唱部合同の場面等もあり、大いに会場が盛り上がりました。

　
　最後に、集合写真を撮りました。「1年間活動すると、こんなに素晴らしいコンサートを開けるようになるんだね。」「感動した！上手だった。」保護者から称賛の声をたくさんいただきました。子供たちもニコニコです。『努力のあとの笑顔』たくさん見られました。
　最後に、保護者会の皆様より「差し入れ」がありました。「これがあるからやめられないんだよな・・・」子供のあいだから、そんな声が聴かれました。1年間お世話になりました。また、来年も頑張ります！！

　　今日はパート２です。動物ばかりでなく、植物にも目を向けてみよう。外に出てきた4年生。
「この枝、こんなになっていた？」「ずいぶんぐにゃっと曲がっているよ。」「葉っぱの向きも横向きになってる。」「ほんとだ。他のものは上向きなのに・・・」「どうして曲がったのかな？」「・・・」

　
室内の冬の植物も探検しました。
「これは、なんという花ですか？」「ハボタンですよ。」「背が伸びて、花が咲きそうですね。」
「あっ！こっちは、葉っぱと葉っぱから白いつぼみが出てる」「ほんとだ。ほんとだ！」

ところで、さっきの曲がり枝。気になるね・・・。

　
　　だんだん日差しが春めいてきました。今日は校庭周辺の樹木の伐採をしていただきました。大きく伸びた枝が業者さんの力で次々切り落とされてさっぱりしました。間もなく春です。木々の芽吹きが楽しみです。それにしても業者さんの仕事ぶりにはびっくり。まるでサーカスを見ているようです。

楽しみにしていたお食事会。グルメンチはじめエビフライ・鳥のから揚げなど子供の期待以上のメニューに大感激。
これは、先の「はばたけ三春っ子」で「にじいろマーケット」を開催しその収益をもとに町内のレストランにでかけたお食事会です。一生懸命頑張るとこんなごちそうが食べられる。まさに生きる活動そのものです。自分たちでマーケットを企画・運営したことはとてもよい経験となりました。
食事の最後にフルーツのデザートも付きました。おなか一杯・満足・・・満足・・・

　
最後に、レジでは一人一人がお給料から代金を支払いました。上様と書かれた領収書ももらい、学習は終了です。「また、来年もマーケット開きたい。」意欲が高まっています。

　
　　6年生の食事の風景です。給食も好きですが、お弁当も大好きです。
おいしい食事があると、友達との会話もはずみます。卒業までカウントダウンが始まりました。1日1日大好きな仲間と思い出をたくさん作っていきたいです。お弁当を作ってくださったご家族の皆さんに感謝です。

　本日、三春町学校教育研究員会がまほらにて行われました。三春町の各小中学校の代表の先生方が１年間の研究の成果をまとめました。「個性を生かし、言語活動の充実を図る、教科教育の創造」と「小学校と中学校が連携した、個性を生かす英語活動の創造」について２つのグループに分かれて研究が行われました。本校からは、3名の先生がステージ上で発表をしました。とても参考になる実践ばかりでした。これからの教育活動に生かしていきたいと思います。

　　　

　　

　本日、６時間目に、第２回児童会総会が行われました。今回の総会は、今年度の児童会委員会活動の反省をするとともに、来年度にむけての要望を伝える会です。各委員会の委員長から、反省が発表され、４年生から６年生までの児童から、委員長へ要望が伝えられました。ぜひ、来年の委員会活動に生かしていってほしいです。
　最後に、６年生から５年生へ委員会活動の引き継ぎが行われました。この瞬間、児童会活動は、６年生から５年生へ受け渡されたのです。５年生は大きな声で「がんばります」と応えました。５年生は、３月から来年所属する委員会に入って、仕事を覚えます。６年生は、悔いの残らないように、卒業まで、今の委員会の仕事をやり遂げます。
　これからも、委員会活動を通して、素敵な三春小学校にしていってほしいと思います。

　　
　　　　
　　

　本日、フリータイムにのびのびおはなし会がプレイルームで行われました。プレイルームには、全学年からたくさんの友達が来てくれて、すわる場所がないほどの盛況ぶりでした。
　ビンゴの英語の歌に始まり、拡大絵本の読み聞かせ、パネルシアター、妖怪ウオッチのダンスと子どもたちが大きな声で元気に発表することができました。見に来た子どもたちも、一緒にダンスを踊ったり、真剣に話を聞いて拍手を送ったりと一緒に盛り上がることができました。発表のどれをとっても、とっても上手で本当にすばらしかったです。
　会場を出るときには、手作りのおみくじをひくことができました。妖怪ウオッチのキャラクターのくじで、キャラにあった運勢がかかれていて、またまた見に来た子どもたちは盛り上がっていました。
　とってもあったかい気持ちになれたフリータイム。
のびのびさん、素敵な時間をありがとうございました。

　　

　　

　昨年の１０月より、５，６年生の理科の授業に、サポートティーチャーにおいでいただいています。理科の実験の準備をしてくださったり、実験の結果についてくわしく説明してくださったりなど、理科の授業を分科担任と一緒に行っています。
　今までに、地層の観察、水よう液の実験、てこの実験などを行ってきましたが、今日は、５年１組の「物のとけ方」の授業を行いました。ホウ酸水を冷やして、ホウ酸を水よう液から取り出す実験です。今日も楽しい授業になりました。

　　　

　
元気な声が聞こえます。「冬の生き物を探しています。」
「この池の中にも、きっといる。」「氷が、固い。割れない。」

　
「下のほうは、雪で冷たいから、木の中に巣を作っている生き物がいるはずだ。」上に登って探していると、「先生。花咲いてる。」寒さの中、つぼみを膨らませ梅の花が咲いていました。

理科の学習。いろいろな発見があったようです。寒さを耐えてたくましく生き抜く生き物もいます。三春にも確実に春が・・・

明日は、のびのび学級の子供たちが「みんな　なかよし　おはなし会」を開催します。
朝からそのリハーサルが行われていました。
　
　
ビック絵本を使っての読み聞かせやパネルシアターで目と耳で楽しめるおはなし、ダンスを加えたり音楽を入れたり、工夫いっぱいです。本の読み方も、聞いてくれる人が楽しんでもらえるように感情を込め、完成度の高い仕上がりになっていました。「緊張した！」という子供たちの顔には、自信がみなぎっていました。きっと、いいおはなし会になることでしょう。

　
今朝の気温は-5℃でした。氷の張り具合をチェックです。「今日の氷は、鏡みたいにきれいだ。」「氷を割ったときのこの音、最高！やめられないんだよな。」「休み時間、ここで遊ぼう。」この後、安心して校舎に入っていきます。
　
子供たちの服装も寒さ対策バッチリです。毛糸の帽子・マフラー・防寒着・手袋・長靴それにマスクをつければ完璧です。少々走れば、汗がでます。
　いつも、三春町のゆるキャラ『こまりん』が手を振って子供たちをむかえてくれます

インフルエンザや風邪で欠席している児童が三春小学校にも何名かいます。手洗い・うがい・マスクの徹底を呼びかけたり、トイレや教室の消毒を行っています。また栄養のバランスのとれた食事や睡眠、運動にも気を付けて過ごしたいですね。ご家庭でも感染症対策にご協力お願いいたします。
　



また、清掃に使用しているぞうきんは地域の方からいただいたものを使用しています。大変有効に使わせていただいています。ありがとうございます。

今日は、金曜日。明日はお休みです。「いかのおすし」について再確認して下校させます。

いかない　のらない　おおきな声をだす　すぐにげる　　しらせる

地域見守り隊や地域の人の目のある、三春小学校の通学路を通って、安全に下校するように指導しました。今後とも子供たちの見守りよろしお願いします。

　
　
町内のスーパーマーケットさんのご協力により、体験学習をしてきました。
三食食品群や食事バランスガイドについて学び、お店にでて「買い物ゲーム」をしました。必要な食品を求め、簡単サラダ調理実習をしました。家庭科の学習で「なぜ食べるのか考えよう」をしています。体に必要な食べ物を知る⇒必要なものを選んで購入する⇒調理する⇒食べる
一連の学習ができました。「生きるって食べることからはじまるんだね。」子供たちの感想からです。
　
自分たちで調理したものはおいしいね。「完食で～す。」　生活に密着した学習ができました。

　　ホームページでも随時お知らせしていましたが、今年度、本校では、ユニバーサルデザインの考えによる学級・授業つくりを研究し、授業研究を進めてきました。研究の実践をまとまたものを田村地区教職員研究物展に出品したところ、特選を頂くことができました。今後も、一人ひとりがさらに研究を深め、がんばっていきたいと思います。

　県書きぞめ展では、全校生がよくがんばり、学校賞を頂くことができました。本当に、すばらしい作品がたくさんでした。子どもたちの冬休み中のがんばりに拍手です！

 
 今日は2年生の縄跳び大会です。今まで、体育の時間や休み時間にたくさん練習をしてきました。保護者の皆さんも応援に来てくれています。準備体操しっかりします。体もあったまりま
した。
　
前とび、2分間続けます。後ろとび・交差とび・あやとび・後ろあやとびなど得意の技を披露してくれました。「今日初めて、2分跳べたよ。」「金シールもらえるよ。」「お父さん、応援に来てくれて、うれしい！」「苦しかった。でも、できてよかった！」ぼうぼう汗を流しながら頑張っていました。冬季のスポーツ、縄跳び最高です。

　
　　
　　先生同士の勉強会も実施しています。町内はじめ県内、全国から多くの先生が三春小学校に研修視察においでになります。「三春っ子」の学びの様子や先生方の指導方法を広く公開したり、他校の優れた実践を共有したりして研修を進めています。
　　今日は南会津の先生が来校しました。開口一番、「明徳門、素晴らしいですね。」褒めていただきました。昭和40年代　国語の教科書に「三春駒」が掲載されていたそうです。子供のころにこの学習をして、ぜひ三春の教育に触れてみたいと思っていたそうです。福島県の教員になりいつかは行ってみたいと思い、本日やっと夢が叶ったと話してくださいました。
　南会津では昨日クロスカントリー教室を実施したそうです。冬は、スキー行事一色だそうです。同じ福島県でもところ変われば教育内容も大きく変わるものです。
　　子供が生き生き学ぶため、教師は何ができるか、指導の輪が広がっていきます。

　　　
　前回、子供たちの書写を紹介しました。今回は子供たちの絵画の紹介です。
廊下には、たくさんの作品が掲示され、ギャラリーのようです。
　　地域探検に出かけた町祭りの様子や節分にちなんだ「追い出したい鬼」など絵や文にして表現しています。クレヨン・絵具・色鉛筆いろいろなものを使い上手に表現します。子供の感性素晴らしいものがあります。