新規日誌2

今日も元気に陸上の練習からスタートです。

今日は１日外にいれば真っ黒になりそうなくらい紫外線が強いです。

陸上ではおなじみの「しらかばのポーズ」です。姿勢は大事です。

まずは「歩く」から。

庭のエゴノキが満開です。明日から6月です。

うれしさに　我を忘れて　気がつけば

誰より自分が　目立ち恥ずかし

こんな時があります。どんな時も冷静に，自分を忘れず。身の回りの人と調和しなければ・・・・　

今日で5月最後です。

早いものです。明日から衣替えという学校も多いかもしれません。

梅雨が早まるという話もありましたが，今日は見事な「なかつまブルー」です。

空には少しだけ早い「下弦の月」（月齢19，明後日が弓張月）が出ていました。

昨日の奉仕作業のおかげで，とてもすっきりして気持ちのよい校地内となっています。

そろそろ子どもたちが登校する時間です。

春先にミズバショウが咲く水辺に，今は黄色の「あやめ」が咲いています。とても美しい光景です。

今日は朝6時より奉仕作業・資源回収危険箇所点検がありました。

たくさんの保護者の皆様にお手伝いいただき学校回りが見違えるようになりました。

また，たくさんの資源物も集まりました。収益は，鼓笛の楽器やそのほか教育活動に必要な物を購入する際に使わせていただきます。ありがとうございました。

５月２８日の5時間目。6年生の理科の学習の授業公開を行いました。

麻布教育研究所より永島先生をお招きし，よりよい「日々の授業づくり」のために行う校内研修の在り方をご指導いただきました。

6年生の子どもたちの学ぶ姿から，全員の児童が主体的に対話的に深く学ぶための授業の在り方，教師の関わり方を改めて考え直す時間となりました。

今までの研究は，指導者の話し方や教材の準備，発問の仕方など，教師目線の研究が多く，そのほとんどが，その先生または，その学級でしか通じないこと，さらには，その研究を使って学習を進めても，その先生がうまくいくとは限らないことなど，改めてたくさんの視点で講義をいただきました。

これからの研究は，子どもたちがどのように学んでいるかに注目し，子どもの視点での授業改善に取り組んでまいります。

永島先生大変お世話になりました。

おはようございます。

今日は，奉仕作業並びに資源回収・危険箇所点検です。

早朝よりお世話になります。

駐車場は校庭を使用下さい。

校舎前の駐車場は，車やトラックの出入りがありますので，お控えください。

天気は曇り。作業しやすい天気です。

お世話になります。