学校日誌

新規日誌2

町学校教育研究員会

 絵文字:鉛筆 町学校教育研究員会の授業研究会

 本校において町学校教育研究員会の授業研究会がありました。4年生の社会科、「ごみの処理と利用」の授業です。
 家のごみ調べやごみステーション見学、教師の提示した資料等をもとに、子どもたちはたくさんの疑問点をあげ、自分たちが調べていく学習問題を作っていきました。これから清掃センターなどに行って疑問に思ったことを調べていきます。
 子どもたちが主体的に学習に取り組み、話し合いながら学習問題を作っていくというすばらしい授業でした。 

 

 
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月曜日の朝は読書

 絵文字:ノート 月曜日の朝は、静かに読書

 月曜日の朝は、読書の時間です。教室で静かに読書をします。
 2年生の様子です。それぞれが自分の興味を持った本を静かに読んでいました。また、今日から「こすずめの会」の皆さんによる読み聞かせが始まりました。3・4年生が真剣に聞いていました。

  
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【1・2年】校外学習

 絵文字:お知らせ 1・2年生の校外学習

  1・2年生が、校外学習で「三春の里」近くのビオトープに行ってきました。もりの案内人の下枝さんに教えていただきながら学習してきました。ザリガニ釣りをしたり木や虫の話を聞いたりして、楽しい時間を過ごしました。
 特にザリガニ釣りは楽しかったらしく、時間を忘れて夢中になって釣っていました。ザリガニはなかなか釣れず残念そうでしたが、天気がよく最高の校外学習でした。


 

 
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大切な体

 絵文字:会議 大切な体を守るには
 
 1年生が「大切な体」の学習をしました。自分や友達の大切な体を守るためには、どうすればよいかについて話し合い、そのなかでも一番大事な「うがい・手洗い」の仕方について学びました。(担任と養護教諭によるTT指導) 
 給食前に、学習したことを生かしてきれいに手を洗う1年生の姿が見られました。

  
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