６年生で，m-botというIC搭載の車型のロボットと，iPadのmBlock Blockyというプログラミングアプリを使って，

自分が思い描いた動きをプログラミングして，ロボットを動かすという学習をしました。

まず最初は，真っ直ぐ走らせたり，回転させたり。実はiPadのアプリの鍵盤を演奏すると，m-botが音楽を奏でたりもします。iPadからの指令は，Bluetoothでロボットに送られます。

6年生は人数も少ないので，1人1台で学習をすることができます。

「右に曲がるときにウインカーを光らせる」や「前に１ｍ進んだら，1秒停止してバックする」

など，それぞれの児童が思い思いの動きを想像して，プログラミングし，m-botを動かします。

最終的には，お互いの作成したコースをはみ出ないように，プログラミングしてm-botを動かすことを

目標に，学習を重ねて行きたいと思います。

プログラミングの学習を通して，ICTに親しむ意欲や態度，知識や技能を育てていければと思います。