16日には、田村地区学習指導法研究会が行われ、本校では２年生の生活科、3･4年生の道徳科の授業公開が行われました。2年生は体育館でうごくおもちゃづくりの授業、3･4年生は教室での授業でした。

　　　　　　2年生は、作ったおもちゃを実際に遊びながらもっとよくするために考える授業でした。
　　　　友だちに「こういところがいいね」「もっとこうしたほうがいいいかも」とアドバイスを考えました。

3･4年生は道徳科の授業。校歌の歌詞から普段の姿を考える学習でした。たくさんの先生達の前で緊張していた様子もありましたが、熱心に取り組んでいました。

　　　グループで話し合い。「どうして主人公は校歌を歌ったあと『ほこらしい気持ち』になったのでしょう？」

　　　　　　　　　　　　　　自分たちの学校の校歌の歌詞は・・・と考えました。