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学校日誌
授業研究会
2025年6月30日 08時53分27日に授業研究会を6年生の社会科で行いました。子どもたちの学びの様子から教師が学び、子どもたちの主体的・対話的で深い学びを支援できるよう、取り組んでまいります。