授業づくり　研究論文　特選！

教職員の研究物展があります。特選を受賞しました。
研究テーマ
　児童の主体的な学び合いを通した「分かる・できる・楽しい授業」の創造
　～ユニバーサルデザインの考えによる学級・授業づくりを生かして～

本校では、すべての先生がテーマに沿って、手立てを講じ、授業を見せ合い、授業力を高めています。今までの実践を記録にまとめ出品しました。先生も子供も主体的に・学び合い成長しています。最高の賞を受賞でき、学校全体の士気が上がっています。

　　

　　

　　
学ぶ環境もよく整っています。みんなで切磋琢磨し、今年もみんなで頑張っていきます！