学校日誌
防犯教室
不審者が校内に侵入。第一発見者がやわらかく対応しました。
教頭先生も登場し、対応しました。
児童への危険性を感じたため、職員で対応。なるべく刺激を与えないように。
この間、児童は緊急放送を聞き、担任の指示に従う。平行して、警察に通報。
児童から離れた場所に導き、対応しました。
児童は、入口から離れた場所で待機。
警察の方が駆けつけ、不審者の所へ案内しました。
警官・職員で不審者を取り押さえました。
無事、警察官に不審者を引き渡しました。
緊張が解かれ、児童は体育館に集合しました。
各担任が、教頭先生に児童の安全を報告しました。
教頭先生も登場し、対応しました。
児童への危険性を感じたため、職員で対応。なるべく刺激を与えないように。
この間、児童は緊急放送を聞き、担任の指示に従う。平行して、警察に通報。
児童から離れた場所に導き、対応しました。
児童は、入口から離れた場所で待機。
警察の方が駆けつけ、不審者の所へ案内しました。
警官・職員で不審者を取り押さえました。
無事、警察官に不審者を引き渡しました。
緊張が解かれ、児童は体育館に集合しました。
各担任が、教頭先生に児童の安全を報告しました。
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毎日の献立は「学校日誌」で紹介します。
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