学校日誌
「教わる授業」から「自ら学ぶ授業」へ
令和5年度の授業が始まりました。
授業の時の机の配置というと,黒板に向かって同じ方向に配置しているイメージがあるでしょうか。
三春小学校では,3~6年は「4人グループ」で,1,2年はペアを基本とした「コの字型」の机配置を推奨しています。
教室の全ての子どもたち一人一人の学びが成立するためには,どんなに丁寧に教えても,画一的な一斉授業では対応が難しいことが明らかになっています。
子どもたちが自ら主体的に取り組むことが大切です。それぞれの速さ,方法で「自ら学ぶ」ことができる環境づくりに努めています。
環境づくりの1つが「4人グループ」や「コの字型」の机配置です。
初日から,4人グループの机配置での学級もあり,うれしく思います。「自ら学ぶ授業」のための机配置,来校の際は,ぜひ注目してください。
その他の自ら学ぶ環境づくりについては,機会を見つけて紹介していきたいと思います。
入学式前日の1年生教室
黒板には,担任からの進級祝いメッセージ
担任発表前は,担任が誰かわからないようにする工夫もありました
ろうかにも,お祝いメッセージ
授業初日から,4人グループでの学びに挑戦です
給食献立表
毎日の献立は「学校日誌」で紹介します。
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