学校日誌

わかる授業をめざす

三春小学校では、子どもたち一人一人にわかる授業をめざし、ユニバーサルデザインの視点を生かして日々研究を重ねています。子どもたちの発達段階に応じたかかわりかたはもとより、子どもたち同士が学びあうことのできる授業はどうあればよいか、教材研究を進めています。「楽しかった。」という子どもたちの一言を聞くと、この上ない喜びを感じます。
10月18日 1の2算数


11月7日 5の2体育