５年授業の様子・・国語科

５年生が、国語科の「説明のしかたの工夫を見つけ、話し合おう」の学習で、筆者が使ったグラフについて、他のグラフ（教師が比較検討のために作成したグラフ）と比べながら、読み取り、なぜ筆者がそのグラフを使ったかについて互いに意見を交流していました。