2025/04/18
「生徒」・「教師」・「保護者」・「地域」の想いをかたちに
変えてはならないものを守るために
変えるべきものを変え続ける
新着情報
2025/04/18
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2025/04/10
2025/04/10
2025/04/10
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学校の様子
校内授業研究
2025年1月16日 08時15分1月15日(水)に3年数学の授業研究を行いました。カップラーメンの普通サイズとビッグサイズを比較しどちらが割安かを考える学習です。
生徒は相似比と体積比の関係を使って、互いに考えを出し合いながらまとめていました。