県学力調査に取り組んでいます

　本日、5年生が県学力調査に取り組んでいます。教科は、国語・算数・理科の3教科です。全員、真剣に問題に取り組んでいます。

　

　　さくら湖自然環境フォーラムに参加してきました

　３・４年生が、さくら湖自然環境フォーラムに参加してきました。中妻小では毎年参加していますが、今年も４年生が総合的な学習の時間で調べてきた「水環境」について発表しました。
　これまで大滝根川などの水質や水生生物について調査してきたことや、そこから分かったこと、自分たちで考えたことなどをしっかりと発表することができました。
　また、研究者の皆さんや中郷小学校の発表を聞き、水環境や生物について関心を高めることができました。
　最後は、煮干しを解剖！？して、魚の体のつくりについて理解を深めていました。
　楽しく勉強になる時間を過ごしてきました。

〇　中妻小学校4年生　テーマ「身近な水環境を調べたい」
　

　

　

〇　煮干しを使って「魚の解剖」
　

〇　いろいろ教えていただいた、弘前大学の東教授との記念写真

　　明日は、さくら湖自然環境フォーラムです

　明日はさくら湖自然環境フォーラムです。中妻小学校からは、３・４年生が参加します。特に４年生は、自然環境（水環境）について自分たちが調べてきたことを発表します。
　明日の発表に向けて、一緒に行く3年生に聞いてもらいながら最後のリハーサルをしました。調べたことが分かりやすくまとめてあり、発表の仕方も上手でした。明日の発表が、とても楽しみです。
　保護者の皆様も、ぜひお越しください。

　

　

　　マラソン記録会のコース試走

　５・６年生が体育の時間に、マラソン記録会のコースを試走しました。マラソン記録会では校庭だけでなく、学校周辺のロードも走ります。
　カーブや坂、折り返しなどコースの特徴を確認しながらみんなでゆっくり走っていました。

　

　

　　かたちあそび

　1年生が算数の学習をしていました。「かたちあそび」の学習です。自分の家から、たくさんの箱など集めてきて、それを仲間分けする内容でした。
　形のいろいろな部分に着目して担任や友達と話しながら、集めてきた形を仲間分けしていました。

　　

　　田んぼアート稲刈り

　これまで私たちを楽しませてくれた斎藤地区の田んぼアートの稲刈りが、昨日ありました。地区の方々に交じって、2年生の影山綾祐君と3年生の本田亘君が稲刈りをしていました。
　田んぼは、これまでの雨でぬかるんでいて、足をとられながらの作業でしたが、2人とも最後までよくがんばっていました。このあと食べたカレーライスは、とてもおいしかったようです。

　

　

　　朝の読書

　月曜日の朝は、1年間通して読書タイムです。今日は中学年の読み聞かせでした。日本の昔話を聞かせていただきました。それ以外の学年も、教室で静かに読書をしていました。
　10月27日から11月9日までは、読書週間になっています。ご家庭でもお子さんと本を開く時間を設けていただければと思います。（特に今日は月曜日ＮＤＤの日です。）
　今日の朝も霜が降り寒い朝でした。これから、冬になると室内で過ごすことが多くなります。そんな時には、ゲームだけでなく本も開くような子どもたちになってほしいと思っています。

　

　

　　　「マラソンがんばり週間」実施中です！　

　今週と来週（8日間）は、「マラソンがんばり週間」です。16日のマラソン記録会に向けて、この2週間でたくさん校庭を走ろうというもので、100周を目指しています。
　子どもたちは、朝・業間休み・昼休みなどに自分でめあてを持って校庭を走っています。中には、今週3日間ですでに100周を達成した子もいます。すばらしいがんばりです。子どもたち一人一人の毎日の結果は、昇降口に一覧表にしてはり出しています。
　「一つの行事に向かってめあてを持って全力で取り組む」そんな子どもたちになってほしいと願っています。3日間ゆっくり休んで、来週もがんばってほしいと思います。

　

　

　

　　中妻の秋本番

　昨日の夕日はとてもきれいでした。夕日がきれいだと、次の日は晴れ・・・。やっぱり今日はいい天気になりました。子どもたちは1日中、校庭に出て走ったり遊んだりしていました。
　学校の周りの木々の葉も色づき、中妻の秋本番です。