日誌

算数パズル(立体編)

3月に入ってから、廊下の一角に「算数パズルコーナー」を設置しました。

昨年度の算数パズルは平面図形でしたが、今年度は立体図形。

設置した初日から、休み時間になると子どもたちが次々と挑戦しました。

面と面をつなぎ合わせ、自分なりに立体図形をつくっていきます。

6年生は、教室でも挑戦しました。

子どもたちの様子を見ていると・・・

「子どもって、こんなに図形感覚が豊かなんだ」と感心してしまいました。

 

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