こんなことがありました！

今年度、第２回目のたてわりいきいきタイムです。縦割り清掃班のメンバーで遊ぶことで自分以外の周りの友達に対しての思いやりの気持ちなど育てる活動です。清掃班は全部で３０班あります。班ごとに遊ぶ場所・どんな遊びをするか計画を行いました。各班、どんな遊びをするのかな？

風船バレーやアメリカンドッジボール、ペットボトルボウリング、「わたしは誰でしょう」ゲームなど、みんな楽しそうに遊ぶことができました。「うわー！きゃー！たのしい！」など、子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきました。

令和６年１１月１４日（木）に、４年生はドローン森林空撮体験学習を行いました。

木々を観察しながら歩く班と、ドローンのモニターを見る班に分かれ、校庭をスタートし、直毘神社近くで合流するという活動です。

ドローンの空撮モニターを見る班は、VRゴーグルを装着し、画面の方向を変えたりズームしたりしながら、赤や黄色に色づいた美しい岩江の森や林の様子を観察しました。木々を観察する班は、森の案内人の方とともに、杉や檜、どんぐりなどを観察し、森や雑木林への理解を深めることができました。前半と後半で活動の内容を交代しながら、楽しく活動することができました。

福島県森の案内人の会から小林様・棚橋様、ドローンワールドよりドローンインストラクターの皆様、三春町役場の野村様、大変お世話になりました。ありがとうございました。１０月に行われたドローン操作体験、今回のドローン森林空撮体験学習は、森林環境交付金をもとに行われています。

令和６年１１月１３日（水）と１５日（金）に三春町史跡巡りをしてきました。場所は、三春町歴史民俗資料館、田村大元神社、紫雲寺、龍穏院です。

 「昔はこんなことがあったんだよ。」と三春の歴史についてたくさん教えていただきました。子どもたちは、「え？！そんなことがあったんだ。」と興味津々。

  三春の歴史に触れるよい機会となりました。たくさん教えていただきありがとうございました。

令和６年１１月１３日（水）いきいきタイムの時間に体育館で全校集会を行いました。まずはじめに、表彰式です。今回は、１１月７日に行われました「持久走記録会」と学校の書写の時間で取り組んだ「田村地区書写コンクール」、夏休みの宿題で取り組んだ「防火標語」と「三春病院×三春町立小学校食育」の表彰を行いました。たくさんの児童が入賞しました。おめでとうございます。

表彰式後は、校長先生から話がありました。日没の時間が早くなりました。「いかのおすし」を守りながら帰宅するようにしてください。

「岩江小学校のきまり」では、１１月から３月の帰宅時間は１６時です。交通安全・不審者対応とあわせて、保護者の皆様、お声かけしていただきますようお願いいたします。

本日１１月１５日（金）「５」の付く日、「ノーディスプレイデー」です。岩江っ子のみなさんは、自分の目標が達成できるように取り組みましょう。保護者の皆様におかれましては、ご理解とご協力をお願いいたします。

朝晩はすかっり寒くなってきましたね。家の中にいる時間が増えてくると思います。そんなときは、読書はいかがですか？「読書の秋」とも言われています。学校の中でも、子どもたちは、２時間目の休み時間やお昼休み時間に学習センターで本を借りに来る児童が増えています。

現在、図書委員会では、しおりコンテストを実施しています。ぜひ、児童のみなさん、応募してくださいね。

１１月１２日に５年生は見学学習でコミュタン福島に行きました。

2011年3月11日、何が起こったのかということや放射線について学びました。子どもたちは放射線を可視化できる霧箱に夢中でした。

実際に放射線量を測定する体験もおこないました。身の回りにあるものも放射線を出していることに驚いていました。

見学や体験を通して、様々な学びがありました。コミュタン福島の皆様、ありがとうございました。

１１月１２日（火）第６学年で歴史民俗資料館の渡邉日向先生をお招きし、三春の歴史について学びました。

 時代ごとに三春の歴史について詳しく教えていただきました。

三春駒がとても有名だった話や、愛姫についての話など、たくさんのことを教えていただき、子ども達は、「え？！そうだったの。」「そんな歴史があったんだ！」と真剣な様子で話を聞いていました。

 １１月１３日（水）と１１月１５日（金）には、歴史民俗資料館や、田村大元神社などに行って学習してきます。これから歴史をじっくりと学んでいく子ども達にとって、貴重な機会になりました。日向先生、ありがとうございました。

食への関心を高めるため、またよりよい食習慣を身につけるために、第２回目の「マイ弁当の日」を行いました。

「マイ弁当の日」の取り組みとして、①お弁当に入れるおかずを何にするか親子で考える。②親子でお店に行き、お弁当に入れるおかずの材料を選び購入する。③家族の人がお弁当を作るのを手伝う。④お弁当の中身を作ってもらい、お弁当の中に自分でつめる。⑤全部は無理でも、何か１品は子どもが自分で作りお弁当箱につめる。⑥自分でお弁当作りに挑戦する。・・・など、どれか一つでも取り組むことができましたか？

子どもたちに、「今日のお弁当は何が入っているの？」と聞くと、「ひみつ」と言いながら、お弁当の中身を見せてくれました。おうちの方と一緒にお買い物に行ったり、おうちの人が作ってくれたおかずをお弁当箱に入れたりと、何か一つは取り組みができたようです。

岩江小学校の給食も美味しいですが、おうちの人と一緒に作ったお弁当は格別に美味しかったようです。みんなのニコニコ笑顔が証明していますね。

今年度の「マイ弁当の日」は終わりです。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。おうちでもお子さんの成長やご家庭の状況に応じて、引き続き「マイ弁当」でなくてもお手伝いできると良いですね。

とても寒い中、子どもたちのロードレース記録会の応援、保護者の皆様ありがとうございました。ロードレース記録会のあとは、２校時目から４校時目までフリー参観で子どもたちの授業の様子を見ていただきました。

１年生はロードレース記録会で走りきり、とても疲れた表情をしていましたが、ロードレース記録会の振り返りで、お隣同士でお互いに自分が頑張ったことなどお話ししていました。また、２年生は算数の授業や１年生と同じく、ロードレース記録会の振り返りを行っていました。

普段とはちょっと違う様子の子どもたちを見るフリー参観、いかがでしたか？また、保護者の皆様、本日は、ロードレース記録会から学校フリー参観まで、ご覧いただきありがとうございました。 

本日（令和６年１１月７日・木）は、とても寒い一日でした。子どもたちは、この寒さに負けずロードレース記録会に挑みました。今年度より距離が変更となり、１・２年生は往復０．８km、３・４年生は往復１．０km、５・６年生は往復１．５kmです。

【１・２年生】

毎朝、学校に登校したあと、自ら頑張って校庭を走ったり、５分間走を一生懸命自分の目標に向かって走ったりしていました。本日が、自分の目標に向かって挑戦する日です。子どもたちは、いきよいよくスタートし、折り返し地点を回ると、緩やかな上り坂が続き、とてもきついです。しかし、応援している子どもたちも「がんばれー。がんばれー。」と大きな声援をあげていました。

 【３・４年生】

児童のみなさん、自分の目標は、どうでしたか？頑張って、最後まで走りきることができましたね。一人ひとりとても頑張りましたね。

 【５・６年生】

保護者のみなさま・地域のみなさま、寒い中、校庭・沿道での応援ありがとうございました。また、保護者の役員のみなさま、そして、岩江地区交通安全協会・岩江地区見守り隊のみなさまも、児童が安全にロードレース記録会ができたことへのご支援、ご協力等ありがとうございました。