１４－８

１４－８のやり方を１年生が一生懸命考えていました。先生の「８はどこからひくのかな。」という問いかけに「１０のまとまりからひいて、あまった４を足します。」という反応がたくさん見られました。中には、ばらの４をさきにひいて、さらにもう１回４をひいて考える子の姿もありました。１年生なりにブロックや図で自分なりに考える姿。とてもすてきでしたよ。