日誌

4年 理科

第4学年 理科の導入の時間・・・

教科書にこんな言葉が記されています。

「コップが汗をかいている?」

「なぜ、汗をかいているのか?」その謎に迫るべく、子どもたちは予想します。

友だちの発言に「へえ。」「僕も思った!」など、これまでの生活経験をもとにつぶやいています。

ホワイトボードに書いている子どもは…

「どう書いたらいいかな?」「こういうこと?」「これでいいでしょ。」など、

自分の考えと友だちの考えをつなぎ合わせて大忙し!

よくできました花丸