5･6年生のメディアリテラシー　11/11

二階へ階段を上がると，すぐに第二学習室がありますが，その壁面に5･6年生の総合的な学習のまとめが掲示されていました。

タブレットの発表ソフトを活用して，きれいなプレゼン資料を作成していました。情報機器を操る力。素晴らしいです。

さらに，自分の健康とメディアを調整する「メディアコントロール」と，メディアを通して望ましいコミュニケーションする力「情報モラル」を身に付け，中学校・高校へとつなげていきたいものです。

メディアから得た情報の中から正しいものを取捨選択し，幅広く発信できる力。今後のメディアの役割が強まる社会の中で必要になる力です。