学校日誌

情報処理・パソコン iPadを使って,ブロックプログラミング体験 1/22

児童用のiPadのアプリを活用して,ブロックプログラミングの体験をしました。

子どもたちはさっそく,順番を考えながら,最速の方法でキャラクターを動かし,課題を解決する方法を探しました。

難しい問題ほど,解決方法がいくつかある事も体験できたようです。正解は1つではありませんね。

※ プログラミングゼミというアプリを活用しています。