いよいよ５年生の練習も本腰が入ってきました。何を行うかはまたまたみなさんのご想像にお任せします。実のところ、まだ秘密にしておきたいのだそうです。指導の表情も真剣そのものです。

 

本日の給食は
・白ごはん
・牛乳
・たらのもみじ焼き
・にらとえのきのサラダ
・みそしる
・ふりかけ　　　　です。
本日初登場の「たらのもみじ焼き」は、下味をつけた白身魚（たら）の上に、すりおろしにんじん入りのマヨネーズをかけて焼いたものです。

マヨネーズの中に混じる赤いつぶつぶの大きさや歯ごたえ、そして味も「たら」+「卵（マヨネーズ）」で「たらこ」のようですが、本当ににんじんです。
「にんじんマヨネーズの味、大丈夫だった？」と食べ終わった児童に尋ねると、みなさん一様に「えっ！にんじん？」と驚いていましたが残量も少なく、まずまずの成功のようです。
「これならにんじん嫌いも食べられるかも」という６年生のつぶやきに、初メニューでドキドキしていた調理場もほっと一安心です。

何回か掲載させて頂いております『もみじ』もいよいよ見頃を迎えました。太陽に照らされた赤は、最近の寒暖の差によって一段と濃さを増しているように見えます。ドウダンツツジも見事な色合いを見せています。
こうした環境で生活できるのも外部作業員さんのおかげです。

 

今年は気候が温暖なのか、植物の生長が早いように思えてなりません。外部作業員さんやボランティアの方が毎日除草作業を行いますがなかなか追いつかない状況です。
今日も草刈り作業に余念がありません。

 

沢石小学校6年生は　『　～自分たちで気づき、考え、実行しよう～　』をスローガンに、学校生活を送っています。朝のボタンティア活動をはじめとして、日常生活や学校行事などで、『気づき』『考え』たことを、『実行する』ことを目標にしています。
前回は、朝のボランティア活動についてお知らせいたしました。今回は、学校生活の中から、いくつかお知らせしたいと思います。

まずはお昼の読み聞かせから。
お昼の給食は、全校一緒にランチルームで会食するので、まず、配膳係が先に行き、配線をします。残った児童はホールで待機しますが、そのとき、６年生が後輩たちに読み聞かせを行っています。

準備が整ったらみんなで移動し、会食します。
『いただきます』の後、ランチ委員会からのお知らせを読み上げます。
体をつくる食べ物の豆知識を、工夫しながら伝えています。

そういえば、ホールからランチルームに行く間にも一手間が・・・。


今日の献立の栄養素が、わかりやすいマグネットで掲示されています。
ランチ委員会のメンバーが、毎日更新しています。

給食後、お昼休みが終わったら、全校で清掃です。
ご覧の通り、階段も心を込めて、力一杯磨きます。
６年生は、今日も、気づき、考え、実行しています。

本日の給食は、先日までに引き続き、県産豚を使用した料理があります。
・チャーハン（ハムは普通のメーカー品です）
・牛乳
・県産豚のしゃぶしゃぶサラダ（野菜ばかりに見えますが肉もけっこう入っています）
・とうふスープ　です。

しゃぶしゃぶサラダは調理員さんの「ドレッシングにゆで汁を少し加えて肉を漬け込み、冷やす」という一手間が加わり、肉がしっとりやわらかい、おいしい仕上がりになりました。
本日、サラダに続いて好評だったのはハムたっぷりのチャーハン（風まぜごはん）です。
ピーマン・たまねぎ・ミックスベジタブル・大ぶりのハム・マッシュルームをバターしょうゆ味で炒め、ガーリックパウダーで風味付けした具を炒り卵と共に混ぜこんであります。
バターしょうゆ+ガーリックパウダーの効果か、大きなハムのおかげか、たっぷりあったごはんも残量はとても少なめです。
ただ、「なんだかインスタントみたいな味がするチャーハンだった」という某児童の指摘に、調理場一同「コンソメのせいかな、ガーリックパウダーのせいかな」と少々がっくりもしておりました。

誰かが見ていてもいなくても、スリッパはきれいにそろえます。



宿題チェックをしています。学習の良さを紹介し、息切れしそうななかまには、積極的に励ましの声をかけます。


理科室の人気者「ウーパールーパー」が元気でいられるのも・・・



毎日欠かさずえさをあげているからなのです。

目にして気づくこと、やってみて気づくこと、沢石小の日常にはたくさんの気づきがあります。
皆さんの身の回りにも、きっと、たくさんの気づきがありますよ。

今日は４年生が収穫した籾米を、脱穀していましたので、アップします。


すり鉢に籾米を入れ、ソフトボールで擦っています。こうして籾をとり、玄米を取り出します。
やってみると、これがなかなか・・・・大変です。
しかも、思ったほど脱穀は進みません。
悪戦苦闘の様子を見たい方はこちらをどうぞ→IMG_1619.MOV
今は機会で大量に行いますが、手作業でやるのは骨が折れます。
今日の給食はいつも以上に感謝の気持ちで食べたとか。

カルチャーフェスタ（学習発表会）に向けて準備中の沢石小ですが、全校合唱の練習もこなします。
今日の昼休みはパート練習でした。
はじめは音楽室での練習でしたが、響を確かめたくて、ホールに出てみました。
明るいホールにきれいな歌声が響きました。
ちょっぴりですが、歌声はこちらから→IMG_1632.MOV
係活動もしながらと、時間を作るのが大変ですが、，みんな笑顔でがんばっています。

いよいよカルチャーフェスタへ向けての練習が本格化してきました。
６年生は演技を磨くために各自の練習に余念がありません。あわせ稽古では、試行錯誤しながらお互いを高め合うように話し合いを行い練習していました。
　さて、どんな発表になるのでしょうか？
　練習風景からみなさんも想像してみてください。
 

　今日は、森林学習の第２弾！　木工クラフト教室です。材料を選んで組み合わせ、写真立てを作ります。
　　　　　　　　　
　【まずは、材料選びから・・・】

　【真剣な表情で、作業中の二人・・・】

　【上手にできましたか？】

　【みんなの作品です。かわいいでしょう？】

　【はい！ポーズ。みんな上手にできました！】

校長先生が全校児童に２学期は９９日というお話しをしました。６年生にとっても沢石小学校での生活が少なくなっていきます。
今日は卒業アルバム製作のための写真撮影が行われました。委員会活動とクラブ活動の撮影でした。緊張した面持ちの撮影中の１コマをアップしてみました。

スポーツクラブは年間をとおして様々なジャンルのスポーツを行います。
今回は、バトミントン、縄跳び、バスケットボールの３つでした。あいにくの天気でしたので、体育館で汗を流しました。
 
縄跳びでは、子どもたちとともに職員も負けじと技を披露していました！

　今日は子どもたちが楽しみにしている英語学習の日です。
　写真は、５年生の様子です。どうですか？楽しそうでしょう？
　いつも賑やかで、ついつい横道にそれてしまうこともありますが、みんな楽しく元気に学習しています。

　【あなたの好きな色は何ですか？】
　　What color do you like?

　【あなたの好きなスポーツは何ですか？】
　　What sports do you like?

５年生は様々な質問を交わし、盛り上がっていました。

あいにくの雨ですが、見方を変えると素晴らしい光景を目にすることもできます。
５年生の教室から見える景色が印象的でしたので掲載しました。

３～５年生が一緒になって夢中でバスケットボールをしています。高学年の子は、低学年の子をやさしく見守りながらプレーしていたのが印象的でした。

２年生はドッチボールに夢中のようです。

今日の給食はソフトめんです。
デザートは、安納芋の焼き芋です。
うどんの汁は「おかめうどんの汁」…なのですが、この「おかめうどん」、よく児童を含めた皆さんに「わかめうどん」と読み間違えられます。
「おかめひょっとこ」の「おかめ（通称：お多福）」です。
東京根津のそば屋で幕末に考案された「おかめそば」をうどんに変え、さらに給食用にしたものなのです。
おかめそばは、汁そばの上に湯葉・松茸・かまぼこ・しいたけなどを女性（おかめ）の顔のように配置したものです。
店によってはなるとや卵焼き、のり、青菜、わかめなどで作るところもあります。
具だくさんから発展し、ことわざの「岡目八目（おかめはちもく）」にひっかけた八種類の具の汁だから「おかめ」とも言われます。
今回の具は「ほうれん草・わかめ・にんじん・ねぎ・あぶらあげ・かまぼこ・鶏肉」の七種類。
一品足りないので、わかめうどんでも正解なのかなあと考えています。

　総合学習＜共に生きる（福祉）＞の２回目は、車いすの体験でした。
　三春町社会福祉協議会の安積さんに来ていただき、車いすに乗る時の注意や車いすの扱い方と押し方などをみんなで教わりました。けがをしないように足や腕を車いすにのせることやていねいに声をかけながら車いすを押すことなど体験を通して学ぶことができました。


◎「ここからは、坂を上がりますからね。」「段差が少しありますよ。」
などと、優しく声をかけて車いすを押します。意外と力が必要なんだなと子どもたちの感想が聞かれました。

〜閲覧らくらく〜
沢石小学校のWebサイトをご覧いただきありがとうございます。

前回は『行事予定』についてご紹介しました。今回は、Webサイトでの閲覧機能についてご紹介します。

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