まずは、のびのび学級の国語の様子です。
３年生が、「キツツキの商売」を学習しています。
はじめに、先生のパネルシアターを見て、内容をつかみます。
次に、会話文を順番に並べるワークシートを使いながら、本文を読み取りました。
ペアで話し合って、どんな読み方がいいか考えます。
「○○君は、どう思う？」「もう１回練習しよう！」
お互いを尊重しながら仲良く関わり、集中して学習しています。
最後には、他のペアに音読を聞いてもらいました。
いいところ、工夫したところを見つけて、伝え合うことができました。
　
　
　続いては、１年生の国語の様子です。
本格的な読み物教材を学習しています。
男の子とペットの犬とのふれあいを描いた「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」。
まず、教科書に色別のサイドラインを引いたり、ベン図に整理したりして、
読み取っていきます。その後、分かったことや想像したことを
主人公の気持ちになって、吹き出しに書きました。
自分が書いたものを読んで、グループの友達に聞いてもらいます。
こちらでも、感想を伝え合ったり、質問をしたりしていました。
「目と耳と心を相手に向ける」という学び合いの約束を、１年生も実践中です。

　いろいろな学年、教科で、「学び合い」が、浸透してきています。
　
　

茶道クラブの活動、第２回目の様子です。

今回は、「おはこび」を体験しました。
講師の先生が点てたお茶を順番に一杯ずつ、自分の隣の人へ運びます。
手作りのおいしい和菓子を幸せそうにいただきながらも、
手順をじっと観察して、ドキドキしながら自分の番を待つ姿がとても印象的でした。


「どうぞお召し上がりください。」　「いただきます。」

１４日までの「朝食について見直そう週間運動」期間中、
すこやか委員会では、毎日自分たちで考えたクイズを出題しています。
正解の発表は、給食の時間の校内放送で。

　問　題
前回（６月）の朝食を見直そう週間で、
平日テレビやゲームを２時間以上している人は何人いたでしょう？
①約３０人　②約６０人　③１２０人　


「正解は②約６０人です。」

その頃、教室では・・・「やったー！当たった！」


高学年のクラスの多くが、③の「約１２０人」を選びました。
子どもたちは、自分の普段の生活をもとに答えを考えたようなので、
学年が上がるほど、テレビやゲームに割く時間が多いのかもしれませんね。
きのうはゼロのつく日、ノーディスプレイの日でした。
みなさんは、どのように過ごされましたか？

  昨日、まほらホールで開かれた町音楽祭に、４年生が参加してきました。
一人一人が胸に１輪の花を付け、演奏したのは、「世界に一つだけの花」。
トップバッターでしたが、４８人の息がぴったり合った演奏で、素晴らしかったです。
本番までのがんばりを通して、ますます学年の絆が強まりました。
再来週の「はばたけ三春っ子」では、同じステージにて、
さらに磨きがかかった演奏を披露してくれると思います。
どうぞ、お楽しみに！



　


　

陸上部の今年度最後の大会が１１月６日（日）あづま総合運動公園で行われました。
６年生にとっては最後の大会となり、素晴らしい走りと勇姿をみることができました。

　本日は、三春小学校に体育アドバイザーの先生がいらっしゃいました。各学年ごと、いろいろな運動ををより効果的な運動にするためにアドバイスを受けることができる、とても貴重な授業です。
　１年生は、「運動身体づくりプログラム」の指導を受けました。
運動身体づくりプログラムは、スキップやサイドステップなど、運動の基本となる動きが楽しく行えるようにプログラムされたものです。
　少し寒い体育館でしたが、寒さなど感じることなく楽しく運動することができました。


　　「カエルの足打ち」　３回足打ちできるかに、挑戦中

　　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　先生が優しくアドバイスしてくださいます

11月9日　漢字を抜くと　「１１９」の日です。
「119番の日」秋の火災予防週間です。
毎朝、寒くなりました。暖房が必需品です。
学校の避難訓練の合言葉は「おかしも」です。



≪ご家庭で話し合ってみましょう≫

○「火をつけたあと、どうなるのか」「小さな火が火災につながることもある」
○「子どもだけでは火を使わない」家族のルール
○うっかり出火したら「逃げる」「大人に知らせる」
○家にある消防機器の確認　どんな時にどう使うの？誰がつかうの？

　　　　

今日から１４日（月）までの「朝食について見直そう週間運動」の期間中、
給食には特別献立が登場です。


　　～　味噌汁、きんぴら、ハムカツ、ごはん、牛乳　～

朝から揚げ物を作るのは難しいですが、そこはハムのままにして、
前の晩のおかずを多めに作っておけば、我が家でもできるかも・・・と思いました。
朝ごはんは、一日の元気の みなもと です
無理なく、毎日できる範囲で、おいしい朝ごはんをいただきましょう！

ちなみに、今日のハムカツは調理員さんが給食室で衣をつけて揚げました。
その数、なんと３５５枚！
頭が下がります。ごちそうさまでした！

  

最後の練習です。4年生が学校代表で参加します。

　　

始めの言葉　　この態度をご覧ください。お辞儀が上手です。完璧です。
演奏する子供たちの表情。真剣そのものです。これも完璧！
明日に向けアドバイスは「表情が怖い。もっと優しい顔でお願いします。」これだけです。

ここで突然ですがクイズです。
演奏する曲目はなんでしょう？

ヒント　　子供の胸元を見てください。　

答えは後日、掲載します。