今日の２校時目は、体力テストを行いました。今年の体力テストは、「田村高等学校スポーツ科の生徒による小中学校向け出前授業」を活用させていただき、田村高校スポーツ科２年生２９名と一緒に行いました。あいにくの雨模様で体育館種目のみの実施となりましたが、高校生のおかげで、大変有意義な１時間となりました。
田村高校生と一緒に準備運動です。
まずは、「反復横跳び」と「上体起こし」です。高校生に回数を数えてもらったり支えてもらったりしました。
次に、「２０ｍシャトルラン」です。高校生がペースメーカーとなり、子供たちをサポートしてくれました。
高校生が一緒に走ってくれたので、去年より記録が伸びたようです。
高校生が一緒に走ってくれる、そして大きな声援を送ってくれることが、子供たちにとってはとても嬉しいことでした。いつも以上に、子供たちの真剣な表情や全力で取り組む姿がありました。高校生がかけてくれる言葉や励ましが、子供たちのがんばりを引き出してくれました。
最後に、高校生の「集団行動」を見せていただきました。
高校生の揃った動きは、大変素晴らしいものでした。
３校時目は、５・６年生と高校生で体育を行い、「集団行動」を教えていただきました。
１年生が３校時目に書いたお礼の手紙を、高校生が帰る時に渡すと、高校生はとても喜んでくれました。
バスが見えなくなるまで、お見送りをした１年生でした。
高校生と過ごした時間は、本当に素敵な時間となりました。子供たちだけではなく、中妻小教職員も高校生の素晴らしさを感じることができ、とてもよい時間を過ごさせていただきました。
田村高校スポーツ科２年生の２９名の皆さん、今日は本当にありがとうございました！
＜今日の献立＞
★朝食モデルこんだて★
・鶏ごぼうごはん ・牛乳 ・おかか和え ・手作りすいとん汁
４日（水）に、２年生は、生活科の学習で、町探検をしました。「たかのすたんけんたい」と「さいとうたんけんたい」に分かれました。探検の後は、４時間目の授業に間に合うように、一生懸命歩いて学校に戻りました。普段食事をしたり買い物に行ったりした時には、見ることのできないところも、特別に見せていただきました。地域の皆様、大変お世話になりました。
＜今日の献立＞
★かみかみ献立★
・ごはん ・牛乳 ・鶏肉のねぎごま焼き ・カミカミサラダ ・根菜汁
＜今日の献立＞
★かみかみ献立★
・わかめごはん ・牛乳 ・揚げ餃子 ・キャベツのスパイシー炒め ・豆腐とレタスのスープ ・りんごゼリー
例年実施されている人権の花運動が今年も行われます。
昨日、人権擁護委員の方が２名来校され、人権の花運動についての説明がありました。
人権の花運動は、学校における人権尊重思想の普及高揚を図るために、子供たちが花を育てることで命の尊さを実感し、やさしさと思いやりの心を体得することを目的としています。
そして昼休みに、５・６年生で人権の花植えを行いました。
花はベゴニアとサルビアです。
これからもっと大きく、美しくなるように、みんなでしっかりお世話をしていきましょう！
水泳学習事前指導の後に、縦割り班で今年度２回目の愛校作業を行いました。
今回は、来週の体力テストに向けて、校庭の草取り、石拾いを行いました。
昨日の雨のおかげで、校庭は少しぬかるんでいましたが、草はとても取りやすい状態でした。
全部は取り切れませんが、それでも少し緑が減りました。お疲れ様でした！
今日のお昼に、水泳学習事前指導を行いました。
体育主任から、「お・よ・げ・る」約束についてお話がありました。
「お」・・・落ち着いて（泳いでいる時の約束）
「よ」・・・よく洗って、よくふこう（プールからあがった時の約束）
「げ（け）」・・・健康が大事（からだについての約束）
「る」・・・ルールを守って（プールに入る前の約束）
全員顔を上げて、真剣に話を聞くことができました。
来週から、いよいよ水泳学習が始まります。約束を守って、楽しく安全な水泳学習ができるとよいです。来週、気温が上がって入れますように・・・！
保護者の皆様、お子様の体調管理、道具の準備等お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
＜今日の献立＞
★かみかみ献立★
・ごはん ・牛乳 ・豆味噌 ・じゃがいものそぼろ煮 ・大根の味噌汁
６月２日（月）に６年生において、郡山法人会の講師をお迎えし、租税教室が行われました。
社会科では「国の政治のしくみと選挙」「願いを実現する政治」について学習しているところで、税金については認識しているところですが、租税教室では、「税金とは何？」「必要？不必要？」などからスタートし、税金について深く考える機会になりました。
私たちは知らず知らずのうちに、税金の恩恵を受けていることに気付きます。
税金は国民が納めるもの、どのように税金を使うかが大切になってきます。
税金を使ってよりよい小学校生活を送るために、子供たちが議員になって議会を開き、税金の使い方を話し合いました。
グループで出た意見を発表しています。
税金について深く知ることで、税金は広く公平に使われなければならないこと。みんなのために役立っているかを考えることができました。
税金のしくみについて理解することで、選挙によって政治に参加することの大切さも学ぶことができました。