１年生・２年生は、どちらも音楽科の学習をしていました。

４年生、道徳科の授業の様子です。教材の“話”を確認していました。

２年生、生活科の学習の様子です。発表に向けての準備を進めていました。何を作っているのでしょう。

１年生、音楽科の学習の様子です。鍵盤ハーモニカの準備をてきぱきと行っていました。

５・６年生は、郡山市立美術館で学習しています。

３年生、社会科の学習の様子です。新聞づくりのためのポイントを学習していました。

４年生、体育科の学習の様子です。一生懸命に鉄棒の練習をしていました。

３・４年生は、郡山市立美術館に行ってきました。三春町にゆかりのある雪村に関連した作品もありました。

学芸員さんの丁寧な説明を真剣に聞き、静かに作品を鑑賞していました。美術館という場に応じた大きすぎないちょうどよい大きさの声であいさつしたりお礼を言ったりしており、始終立派な態度で学習していました。

3年生、算数科の学習の様子です。練習問題を一生懸命解き、先生のところで確かめていました。すごい勢いで解いており、やる気がみなぎっていました。