２年生が生活科の時間に「生き物探し」をしました。校庭の遊具の周囲は草が群生し、カマキリ、コオロギ、バッタ、チョウ、トンボ、カナヘビなど生き物がたくさんいます。子どもたちは夢中になって生き物を探し、捕獲していました。中には、指先にトンボをとまらせて捕まえた子もいました（残年ながら写真はありません）。

今日は、講師の横田清美先生をお招きして、1年生と3年生で森林環境学習を行いました。

さっそく1年生は、生き物や植物を見つけては、「これは何。」と横田先生に聞いていました。

そんな1年生に、横田先生は優しく声をかけて説明していました。

3校時は、3年生が行いました。

始めは、横田先生の説明やお話をよく聞いていましたが、やはり3年生も生き物や植物に興味津々です。

「何か気になる植物や生き物はあるかなあ。」との横田先生の声を合図に、質問攻めになりました。

子どもたちは、最後まで生き物や植物を見つけては、それが何なのか考え、横田先生に聞いていました。

横田先生、子どもたちの生き物や植物に対する探究心をくすぐる説明等、ありがとうございました。

この活動は、福島県森林環境交付金によって行っております。

　本日は種目別に分かれて練習を行いました。互いに協力し合い、声を掛け合いながら真剣に練習に取り組みました。

＜１００ｍ走＞

＜８０ｍハードル走＞

＜持久走＞

＜走り幅跳び＞

＜走り高跳び＞

＜ソフトボール投げ＞

町の図書館員の方が来てくださり、低学年への読み聞かせや本の紹介を行いました。

始めに「さんまいのおふだ」の読み聞かせを行いました。

子どもたちはぐっと本の内容に入り込み、集中して聞いていました。

子どもたちが読みそうな本の紹介をはさみ、

その後は、紙芝居です。

題は「へっぴり女房」

子どもたちはニコニコしながら紙芝居の世界に入り込んでいました。

町図書館員の方、貴重な時間をありがとうございました。

　６年生が参加する田村地区小学校陸上競技大会に向けての種目別練習が始まりました。朝の全体練習は夏休み前から実施していましたが、種目毎に分かれての放課後等の練習は本日より行う予定でした。しかし、雨は結局降らなかったのですが、雷レーダーを見ると近くに雷雲が発生しているようなので、今日は体育館で全体練習を行いました。なお、本校では、５年生も今後に備えて６年生と一緒に練習に取り組んでいます。

　今後、種目別の練習の様子などもアップしていきたいと思います。

　本日、クラブ活動が行われました。その様子を紹介します。

＜ボードゲームクラブ＞将棋とチェスで楽しみました。

＜工作クラブ＞粘土製作を楽しみました。

＜家庭クラブ＞「パフェ作り」の計画を立てました。

＜スポーツクラブ＞キックベースボールゲームを楽しみました。

　昨日、夏休み明けの全校集会が行われました。今回は熱中症予防の観点と業間の時間（10:15～10:30）での実施ということからオンラインシステムを利用した校内放送で行いました。

　初めに校長から御木沢小学校の「教育目標」について話をしました。お子様は本校の教育目標である「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」に育っているでしょうか。ご家庭でもぜひ話題にしていただければと思います。

　続いて、生徒指導主事から、校舎の外壁塗装工事（９月末までの予定）中なので、①児童だけでカラーコーンの内側には入らないこと、②工事中は窓を開けないこと、③着替えるときなどはカーテンを閉めること等、気をつけてほしいことについて具体的に話がありました。

　８月２３日（土）にＰＴＡ奉仕作業が行われました。ＰＴＡの皆様、そして、同窓会、町づくり協会の皆様、お忙しいところありがとうございました。皆様のご尽力によりまして、校舎周りや校庭、そして、校地土手の環境がとても整備されました。

　１学期後半も熱中症や感染症に気を付けるとともに、子どもたちが安全に安心して学校生活が送られるように尽力してまいりたいと存じます。

　本日より１学期後半が始まりました。各教室では、久しぶりに会った友達との再会を喜び合ったり、夏休みの出来事を伝え合ったりする姿が見られ、子どもたちの歓声が各教室から聞こえてきました。夏休みについて振り返った後は、早速学習モードになり、これまでの学習の確認テストをしたり、新しい単元の学習を進めたりしていました。その様子を紹介します。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

＜わかば学級＞

夏休みの前に・・・・

みんなでつくった、梅シロップで梅ジュースを飲みました。

ずっとずっと心待ちにしていた、この時間・・・・だったのですが。

「おいしい！！」「もっと飲みたい～！！」

「うぅ・・・っ・・」「あ。。あじ。。。が。。。。」

と、いろんな反応がありました。

自然のものを使って、自分たちでつくった梅シロップなので、普通のジュースとは違います。

初めての体験は、いろんな思いがあったようです。

その気持ちを忘れないうちに、作文で感想を書きました。

覚えたばかりの作文の書き方ですが、みんな自分の思いをたくさん書くことができました。

明日から待ちに待った夏休みです。

宿題も大切ですが、「好奇心」をもっていろんな体験をしてほしいと思います。

良い夏休みを☆★☆