2校時目から4校時目にかけて3年生はリオンドールへ，4年生は三春歴史民俗資料館へ見学に出かけました。

後ほど様子をお伝えします。

今日は町の大型バスで出かけることになりました。バスの手配では町教育委員会にご配慮いただきました。ありがとうございました。

今日は中郷小学校の3･4年生も一緒の見学です。大分お互いに手を振り合うなど関係性ができてきた様子でした。

今日は厚めの雲に覆われ，日差しが全く届いていない中妻です。涼しい朝を迎えました。

昨日の収穫の秋をお届け。

よかったです。実りの秋を実感！！

今日の庭木（サザンカ）

ばら→ヒメシャラ→百日紅→金木犀と続いた中妻小庭木リレー10月中旬～11月は「サザンカ」です。

昨年初めて見たとき，椿と勘違いした木です。

ツバキ科のサザンカは暖かい地域の山に生える常緑樹です。多くの園芸品種があり、今では庭や公園に植えられてたくさんの人々に親しまれています。花の形はツバキに似ていますが、花びらが一枚一枚落ちます。

ツバキは花がポトリと花元から落ちるため，武士の家紋に使われるのを避けられたという話が残っています。

秋に咲く花としては，濃いピンクが新鮮で，このしばらくした後、花びらが散って，理科室前の百葉箱周辺がピンクの絨毯をひいたようになるのが楽しみです。

参考　学校のまわりでさがせる植物図鑑　樹木編　金の星社

中妻地区の空き地を利用し，昨年度末から「中妻町づくり協会」の協力の下，立派な畑を作っていただきました。

そして総合の時間に3･4年生が5月に植えた，「さつまいも」が今日収穫を迎えました。

喜びの写真をどうぞ！！豊作です。

遺跡の発掘のような楽しみをしている児童もいました。次は自然薯か・・・・。

たくさんの協力のおかげで今日の収穫がありました。特に地域の皆様。外部作業員の新田さん，中妻町づくり協会の皆様ご協力ありがとうございました。

４年～６年生は「なかつま元気祭り」の中で係を担当します。ある児童は放送を担当し，ある児童は準備を担当しという具合です。自分たちの行事は自分たちで成功させる。そんな意気込みを感じる説明会になりました。

今年は地区の運動会ではないので，4～6年生は休む暇がありません。でも，子どもたちは自分たちの仕事の説明をしっかり聞いてやる気十分でした。さすが「なかつまっこ」まじめな子！！

１～3年生は今日，比較的自由な休み時間。4～6年生はなかつま元気祭りの準備中でしたので，何をしているか注目していました。

まずは，学校前庭で鬼ごっこ3年生がリーダーになりルールを決めていました。

さすがです。

次は何をするのかと見ていました。担任の先生に約束した13:30に教室に戻ると，先生がまだ話し合いから戻らないので「昇降口やお客様のトイレ掃除」をしてくれました。素晴らしい3年生，社会的に成長している姿うれしくなりました。ありがとう！！

※　3年生仲良く掃除。うれしい瞬間です。ありがとう。

10月8日，台風の影響でりゅう座流星群は見られませんでした。

しかし，来週10月21日水曜日から22日にかけて，オリオン座流星群が観測チャンスです。

オリオン座の隣のふたご座との間に21日の日付が変わる頃から22日の未明までが観測チャンス。本当は，昼間の14時が最大とのこと。しかし月も月齢が5とあまり明るくないため，夜中は流星群観測チャンスです。

オリオン座流星群は，流星群の中で2番目に速度が速いため，流星の尾っぽが残る（有痕率）が高い流星群で見つけやすいとのことです。

ただし，活動は低調のため，出現数は多くないとのこと（HP　アストロアーツ様より参考）。

運がよければという感じでしょうか・・・。観測には寒くない格好が必須です！！

参考　流星電波観測プロジェクト　様　　毎回とても参考にさせていただいています。

次の日が木曜日なので，木曜日の4時～５時に早起きして見るのがよさそうですね。

あとは、天気の心配です。よい流れ星が見られますように。

22日は木星と月の最接近（月齢6)

22日(木)の夕方から宵にかけて、南から南西の空で月齢6の上弦前の半月と木星が接近

23日は土星と月の最接近

23日(金)の夕方から宵にかけて、南から南西の空で月齢7の上弦の半月と土星が接近

※　22日と23日はほぼ同時刻同方向です。

ウエザーニュース　天体カレンダーを参考にどうぞ！

今日の2校時目はなかつま元気祭りの練習でした。

天気がよく気持ちのよい秋晴れの中，元気な歌声が響きました。

コロナに負けるな！！

おはようございます。

今日は，雲間から青空が少し覗く天気です。肌寒く，校庭の木々も紅葉を早めています。

このチューリップの写真は4月の中妻小学校の庭です。赤、白、黄色・・・きれいに色分けできていますね。

では，どうやって色を分けているのでしょう。

実は，球根を買ったときに色が決まっている。または，収穫したときの花の色をビニールテープなどで色分けしておくのです。

理由は・・・チューリップの球根は「栄養繁殖」という方法の増え方だからです。

チューリップにも「おしべ」と「めしべ」がありますが，種子を作ろうとはしません。なぜなら，チューリップは球根で増える方が効率がいいからです。種子もできる種類があるのですが，品種改良された現在のチューリップは，ほぼこの「種子繁殖」の機能が退化しています。これは，以前にホームページに載せた「じゃがいもの実」を同じで，種子を作ろうとしない花なのです。

チューリップの品種改良をする際は，「種子繁殖」をします。なぜなら球根や種芋，ムカゴのような「栄養繁殖」はあくまでも，親のDNA型が一致するいわば「クローン」だからです。つまり，「今年咲いたチューリップの花の色」と同じ球根からさく「来年のチューリップの花の色」は遺伝子上同じ性質だからです。

他のチューリップの花の花粉をめしべに他家受粉させ「種子繁殖」させないと，一生同じ色のチューリップが咲くのですね。

だから，学校の花壇のチューリップは見事に色分けされて植えてあるのです。

この作業を児童が愛校作業で10月21日で計画しているようです。来年の4月に向けて，中妻小はチューリップを植えます！

参考　ホームページ　GARDEN　STORY様　

今日も夕焼けがきれいな１日の終わりでした。

風邪をひきそうなくらい１日の寒暖差があります。

体調を崩しやすい時期ですが，子どもたちは休まずに登校しています。

本当に体調管理のご協力ありがとうございます。

感情が高ぶり，感傷的になる・感動が極まる状態を若者は「エモい」と言うそうです。

emotional（エモーショナル）で，エモいですね。

エモい夕焼けでしょうか・・・

ホームページの閲覧数が4月より7万件になりました。いつも閲覧ありがとうございます。