ならなし1組では、算数の授業に取り組みました。

「時間と時刻」、「比例」について学びました。時計を操作しながら考えます。

先生方は今日の授業を振り返りました。

毎月１９日は「食育の日」です。

食育とは、『「食」に関する知識と「食」を選択する力を習得し、健全な食生活を実践することができる人間を育てる』ことであるとされています。

沢石小学校では昨年度も取り組んでいましたが、今年度からは毎月１９日（お休みの場合には、その前後の日）を「自分手帳の日」と位置づけ、自分の食生活や健康について自分手帳の活用を通して振り返る時間を設けることにしました。

この自分手帳は、小学４年生から高校３年生の９年間使用します。

初めて記入する４年生。少しドキドキした表情

５・６年生になると、昨年度の経験を生かして書いています

５月２０日(月)は、３・４年生が上体起こしと反復横跳びに挑戦しました。

５・６年生は、高学年として下級生の補助をしてくれました。

「30秒で何回できるかな？」

「１・２・３・・・・。」

「がんばるぞ～！」

「まだまだ余裕～。」

「結構きついなぁ・・・。」

「もう、無理っ！！」

次は反復横跳びです。20秒間に何回３本の線を「またぐ」か「ふむ」かです。

「右・中・左・右・中・左・・・。」

動きがとっても速いです。

「はっ、はっ、はっ・・・。」

上級生が下級生にやさしく教えました。

今日の給食に、『かわちばんかん』が出ました

「すっぱーーーい」と言う子もいれば、

「甘いよ」と言う子も・・・

さあ、みんなの『かわちばんかん』は どっちかな？

みずみずしくてジューシーな かわちばんかんでした

今日もおいしい給食 ごちそうさまでした

サツマイモの苗やミニトマトの種をまいてから雨が続いていたので、今日が初めての水やりになりました

「すごい勢いで水を飲んでくよ！」

「休んだお友だちのとこ、水あげたよ」「え！私も水あげたい！」

水やりで大盛り上がりの１・２年生でした

今日のお昼休みは風邪が強かったけど，天気も良くて外遊び日和でした

ブランコが気持ちよさそうです。

鉄棒も大人気です。

最後は，ジャングルジムで「ハイ！ポーズ！！」

室内でピアノを弾いている子もいました。

今週もみんな仲良くすごせましたね

また来週，元気に登校してくるのを待っていますよ

5月17日(金)１・２校時目に6年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。

今日のメニューは三色野菜炒めとスクランブルエッグです。

まずは，分量を量ったり，調理用具を準備したりしました

いよいよ調理に入ります。材料を切ったり，洗ったりしました。

次に，切った材料を炒めます

そして，いよいよ実食です　「おいしぃ～！！」

「ピーマンは，もう少し炒めればよかったね。」

後片付けまで，しっかり行いました。

ぜひご家庭でも今日学んだことを試してみてください。

５月１５日(水）は第１回目の学校公開でした。

来校してくださったみなさん，ありがとうございました

１・２年生は，作文を書いています。

３・４年生は外国語の学習をしています。

５・６年生は，修学旅行の事前学習をしています。

次回の学校公開は１１月に３回ありますので，ぜひ足を運んでください。

５月１５日(水）のお昼休みの後に，全校集会が行われました。

校長先生からは「トイレの神様」についてお話がありました

次にクラスの代表者が５月のめあてを発表しました。

最後に６年生の伴奏にあわせて全校生で校歌を歌いました。

ステキな歌声が校舎中に響き渡りました

５月１５日（水）の中休みに発育測定が行われました。

みんなすくすくと成長しています

１・２年生が、ミニトマトの種をまきました

５人で力を合わせて鉢に土を入れたり、種がなくならないように注意深く見ながら掘った穴に種を入れたり・・・

みんな無言で取り組んでいました

種まきが終わったら、日当たりのよい場所に

「甘いミニトマトになるといいな」と、収穫するのを楽しみにしている５人です

５月１４日(火）の昼休みに，今年度の水泳学習に向けて４～６年生がプールの中に入れる足場を運び出しました。

けっこう重くて大変でした。よいしょよいしょ

最高の青空の下，４・５・６年生が力を合わせました。

最後は，キレイに足場がそろいました

５月１４日（火）今日は，発育測定がありました。

みんな順調に成長していますね

３校時，ならなし２組は，国語でメモの取り方を学習しました。

４校時，算数のわり算のしくみについて学びました。

３校時，ならなし１組は国語の学習で都道府県の漢字について学びました。

４校時は，算数に取り組みました。

３校時，５・６年生は体育でソフトバレーボールを使ってレシーブの練習に取り組みました。

４校時の算数では，複雑な形の体積の求め方に取り組みました。

５校時目は，国語で説明文の文章構成について学びました。

授業参観後は，先生方も勉強しました。

３校時，３・４年生は国語の学習で，漢字の音読みと訓読みを使って文章作りをしました。

４校時，算数の表とグラフの学習に取組みました。

学校支援アドバイザーや学びづくりサポーターの先生方が授業を参観してくださいました。

３校時目，１・２年生は国語の授業で友だちの話の大事なことをおとさないように聞いていました。

４校時目，算数の授業で１年生は何番目の学習を，２年生は図形の学習に取り組みました。

先生のヒントをもとに３つの宝を見つけました。

みんな一生懸命取り組んでいました。

三春町の教育長さんが沢石小学校の子ども達のがんばっている様子を見に来てくださいました。

子ども達が一生懸命学習している様子を見て､「学び合っているね。」と感心されていました。