いよいよシーズン到来！プール開きが行われました。

　校長先生からの約束のお話がありました。①水泳の学習は絶対にふざけてはいけません。②プールサイドから飛び込まない。③暑くなってきていて、水の事故が起きています。川・池は子どもだけでは行きません。

　また、「プールのきまりを守り、安全に楽しく水泳学習を行います。」と代表児童が誓いの言葉を述べました。

　体育の先生から４つのお願いの話がありました。①早寝・早起き・朝ごはん　②バディ（２人１組）先生にバディと言われたら、すぐ２人組になります　③準備運動を行う　④プールに入るときは、先生の指示があってから入る。また、「上がってください。」と言われたら、すぐプールから出ます。ルールを守って安全に水泳学習を行いましょう。

　保護者の皆様にお願いです。水泳学習の持ち物は大丈夫ですか？水泳帽子は学年で色が決まっています。また、体調が悪いなどで水泳学習を見学する場合は、学習ファイルなどにその旨を記載していただくようお願いいたします。

　また、本日、児童を通じて「水泳学習時の授業参観に関するお願い」を配布しました。「水泳学習時の参観の流れ」と「お願い」が記載されてあります。保護者の皆様はお読みいただき、ルールを守って水泳学習の参観をお願いしたいと思います。

　来週からは、水泳学習が始まると思いますが、その前に、２年生は、体育授業で「固定施設、鉄棒を使った運動遊び」を行いました。今日は、鉄棒最後の種目のかめんライダー（足ぬきまわり）・スーパーマン（ちきゅうまわり）です。先生がお手本をしてくれました。そのときに、「絶対、手は離しません。」と児童にお話し、子どもたちも全員で「絶対、手は離しません。」と繰り返し言っていました。

　まずは、かめんライダー（足ぬきまわり）の練習です。赤白に分かれて、練習です。鉄棒を持つ手やくるりとまわるときに足を抜くなど、練習をしてできるようになりました。

　「もっと上手になりたい！」「てつぼうチャレンジカードをクリアできるよう、休み時間も練習しよう！」と２年生の児童は一生懸命鉄棒を行っていました。

　昨日の雨で延期になってしまったスポーツテスト。本日２～３校時にかけて行いました。校庭と体育館に分かれて、それぞれの種目を行いました。校庭では、５０ｍ走とソフトボール投げ。体育館では、反復横とび・上体起こし・長座体前屈・立ち幅跳びです。握力とシャトルランは別日に体育授業で行います。

【５０ｍ走】　　　　　　　　　　　　　【ソフトボール投げ】

【反復横とび】　　　　　　　　　　　　【上体起こし】

【長座体前屈】　　　　　　　　　　　　【立ち幅跳び】

　走り終わった児童は、目の前で走っているお友だちに、「がんばれー！」と声をかけていました。各種目、自分の記録に挑戦したスポーツテストでした。

　先日、人権の花を人権擁護員の方に贈呈していただきました。その花「ベコニア・サルビア」･プランター・土と、朝の時間に環境委員会の児童がプランターに土を入れ、「ベコニア・サルビア」を植える作業を行いました。

　優しさと思いやりの心をもち、花も生命があるため大切に育てる気持ちを持って、花をプランターに一苗一苗植えました。

　これからは、毎日かかさず水をあげることを話、また、大きく育つことを願いながら、環境委員会の児童は活動を行いました。

　学校の中庭に、鳥のヒナいます。どこにいるのか？　それは、現在、中庭のシートが劣化してめくり上がっています。そのシートの下に巣を作ってヒナ（５羽くらい？）が肩を寄せ合っています。その様子を親鳥（２羽）が心配そうに空から見守っています。

　ヒナが育つまで見守っていたいと思います。そのためにも、中庭はシートもめくれ上がっていて危ないこともあり、児童のみなさんは、中庭には出ないようお願いします。ヒナが飛べるようになるまで、そっと見守っていきましょう！

　令和７年６月４日（水）、人権の花贈呈式がありました。人権擁護委員の方２名より贈呈を受けました。環境委員会の児童が代表で贈呈されましたが、今年度は５年生が宿泊学習で不在のため６年生児童が贈呈式に参加しました。

　今年度の花は、「ベコニア」「サルビア」の２種類です。大切に育てたいですね。また、「人権の花」運動とは、学校に花の種子や球根などを、児童が協力して育てることによって、生命の尊さを実感し、その中で豊かな心を育み、優しさと思いやりの心を体得することを目的としている運動です。

　後日、環境委員会の児童で、プランターに花植します。

　　オリエンテーリングでは、班のみんなとさまざまな場所に隠れているカードを探していきました。暑い中たくさん歩き回り、くたくたです。

　楽しかった宿泊活動もいよいよ終わりです。学校ではできない体験をして、５年生はまたひとまわり成長したようです。