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本日から教育相談と給食試食会が始まりました。保護者の皆様、よろしくお願いします。

玄関での名簿記入と手指消毒にご協力をお願いします。控え室は図工室です。

また、さわやか委員の保護者の方と印刷業者との打ち合わせがありました。年度末に発行される「なかさと」広報誌の原稿、レイアウトの打ち合わせです。

お忙しい中、ありがとうございます。広報「なかさと」楽しみですね♪

中郷の伝統行事である縄もじり、しめ縄づくり体験学習を行いました。

開会式です。

講師の方々に自己紹介をしていただきました。

「おねがいします！」のあいさつでいよいよスタートです。

１年生は初めての体験かな？「おじいちゃん、すご～～い！」じっと見ています。

６年生は最後のしめ縄体験学習になりました。昔の人々の知恵や伝統的に伝わるものの大切さを感じながら、楽しい時間を過ごしたようです。

お忙しい中、たくさんの地域の方にお集まりいただきまして、本当にありがとうございました。今後も中郷の子どもたちのためにお力添えをいただければ、うれしいです。

ご家庭での稲わらの準備もお世話になりました。多めに持たせてくださって助かりました。

縄もじり・しめ縄作り体験のあとのお昼は、給食ではなく、お弁当でした

前日までに家族と話し合いながら、子どもたちも一緒にお弁当作りに関わりました。

教室を回るとおいしそうなお弁当ばかり

おかずを作るのに挑戦したり、おにぎりをにぎったり、お弁当箱に詰めたりと、たくさんの経験ができたようでした♪はじめてチャレンジしたこともあったようです食べ終わって、お家に帰ってからもチャレンジできる項目がありましたよね最後までしっかり取組みましょう

お忙しい朝からご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

２学期のはじめ、Mt.なかさと（自学ノートの山）の紹介をしました。

これです！

その後も･･･自主学習に取り組んでいる子のノートがさらに増えてきました。

友だちのノートをのぞいてみましょう

おうちの方が、問題を作ってくれたり、問題を貼ってくれたり、学習を見守るコメントを書いてくれたり･･･ご家庭のご協力が子どもたちの励みになっています。「こころの支え」「習慣づくり」「環境づくり」に今後もご協力をお願いします

１年生。算数ピラミッドの学習をしていました。たし算ひき算どちらも使う･･･難しそうですが

集中して考えていましたよ。

２年生。国語科すみれちゃんの気持ちの読み取りをしていました。

音楽の時間は、軽快なお祭りのリズムが♪聞こえてきました。楽しそう

３年生は、お友だちと相談をして解決方法を考えているようです。

また、体育科の学習では体育専門アドバイザーにマット運動のアドバイスを受けています。

４年生は、マットで連続技にチャレンジ！

図画工作科では、たくさん試して作品を完成させました。

なかよし学級は、漢字の書き順を確認。

５年生は、平均の学習中です。

６年生は、今までの学習をふり返るプリント学習をしていました。

いつも集中して取り組んでいます。

明日は、地域の方々と縄もじりやしめ縄づくりをします。稲わらの準備をお願いします♪