出来事！

イカダ②

イカダ乗り

午後の活動　ボディボードとイカダのり

みんな楽しそうです。

待ちに待った昼食です。一人ひとり食べるのはさみしいですが、みんなおいしいとたくさんおかわりをしています。

午前中の活動が終了しました。これから昼食です。

ペタンク②

みんな上手になり、盛り上がってきました。

活動①ペタンク

なかなか難しそうです。

いわき自然の家に到着しました。

出合いの集い・オリエンテーションです。

休憩です。足に何かが。

いよいよ宿泊学習に出発します。

今日は、３年生～６年生までが着衣泳を実施しました。

体操着を着て、水の中に入る感覚は・・・・。

もし、おぼれてしまった時、どうやって自分の命を守ればよいのか、・・・。

とてもとても大切な授業ですね。

初めて体験した３年生の反応は、「服がすご重かった！」そうだよね。いつもの水泳学習の感覚とは違うよね。

毎日のように、給食の時にご指導に来てくださる、栄養教諭の先生。

食べ物のこと、食べ方のこと、上手にお話してくれます

今日は・・・・・

お茶碗の持ち方です。

みんな正しく持てているかな？

おうちでも、正しいお茶碗やおはしの持ち方を確認してみてくださいね

なかなか赤くならなかった、２年生のミニトマトが、今週に入り、ようやく色づき始めましたやっとやっとです

そして・・・・

初収穫して、食べました～～～～～

甘酸っぱい、トマトらしいお味のミニトマトでした

夏休み、おうちで収穫して、家族で食べてくださいね

今日は、下学年の水泳の様子を参観していただける日でした

記録会ではなく、普段の水泳の授業の様子をご覧いただく日

こんなふうに、練習しているんですよ

でも、今週はお天気も良くだいぶ練習できたので、ここまでの上達ぶりをおうちの人に見てもらいました

１年生の水中石拾いや・・・

２＆３年生のビート板キック・・・

みんな頑張りました

来週もお天気がいい日は入ります水着の準備をお願いします

２、３校時目は、４～６年生の水泳学習でした。自分のめあてに向かって、力いっぱい泳ぐことができました。今日、初めて２５Ｍを泳ぐことができた児童もいました。４チームにわかれて行ったリレーは接戦でした。保護者の方の参観やご家庭での応援が、力になりました。１６日（金）で、４～６年生の水泳学習は終わりになります。今まで、水着の準備等をありがとうございました。

　ヤクルトの方をお招きして、３・４年生は「元気なおなか」について学習しました。

小腸の長さは６mもあることに驚きました！！

元気なおなかをつくるためには、好き嫌いをしないでよくかんで食べること、夜ふかしをしないで早く寝ることも大切だと教えていただきました。

おなか元気生活の合い言葉、「早寝、早起き、朝ごはん、朝うんち」で、元気な毎日をすごしましょう

私たち、教員の研修（勉強会）の日で、１年生の国語の時間にお邪魔しました。

「おむすびころりん」の音読げきに向けて、読む分担や読み方について学び合っていました

「たのしそうに読む！」「ふたりで読んだら？」

と、どんな風に音読したらいいか、みんなで話し合っていました

２年生は、お楽しみ会に向けて、学活の話し合い活動

楽しい会になるように、分担して企画していました

３年生は、ホウセンカの観察かんさつ名人は、だれかなぁ？

よく見て絵を描いていましたなにか発見できたかな？

本日、５年生は、中妻小に行って５年生と交流学習をしてきました。この間、一緒にコミュタンに行った時には、ほとんど話をする機会がなかった子どもたちでしたが、今回は、爆弾ゲームやクイズ、リレーなど、みんなで楽しむ姿が見られました。とてもいい交流学習ができました。

　今日の給食は、カミカミ献立。

毎月８のつく日の給食には、かみごたえのある食べ物が登場します。

　今日は、ごはん、いわしのかば焼き、カミカミサラダ、夏野菜汁、牛乳でした。

　よくかんで食べると、歯がじょうぶになったり、消化がよくなったり、集中力がアップしたりすることを話しました。

　「何回かむといいですか？」と子どもたちは、よくかんで食べることに積極的です。今日は、「いつもよりも５回多くかんで食べることを目標にがんばろう！」と声をかけました。

　おうちでも、よくかんで食べられるように応援しています

　７月２０日（火）、２１日（水）の２日間、４～６年生で宿泊学習（いわき海浜自然の家）に行きます。今日は、２回目の話し合いでした。班ごとにめあてを決めたり、キャンプファイヤーの出し物を考えたりしました。「４９４９７９は、なしだよ。５５もなし。」さて、この暗号は何だったでしょう。楽しく活動できるように、体調を整えてほしいです。