2024年5月の記事一覧
中郷学校日記5.9 1校時の授業風景です!
今日は朝から雨模様です。校庭は大きな水たまりがたくさんできています。
このような天候の中ですが、今日も授業が始まりました。
1年生は、教室で教頭先生とお勉強中です。
2年生は、国語科「たんぽぽのちえ」の学習中です。
はじめて知ったこと、すごいと思ったことを発表しています。
3年生も国語科の学習中です。よく考えながら、ノートに一生懸命に書いています。
4年生は、算数科の学習中。分度器を使って、180度よりも大きい角のはかりかたを学んでいます
5年生は、算数のテスト中でした。そっと、静かに写真を!よい点数が取れるといいですね!がんばれ5年生!
6年生は、国語科で昨日の続きです。
インタビューをお願いする人へアポイントメントを取りに出かけるようです。
実際に訪問が始まりました!失礼のないように、タブレットにお願いの文章が入力してあります。さすがですね。
アポイントメントを取り、さらに打ち合わせ中の6年生!
中郷学校日記5.8③ 昼休み!歯科検診!
給食が終わり、昼休みになりました。
お昼に、6年生から、「昼休み校庭でドッジボールをするので集まってください」という放送がありました。
どんどん集まっています!
ぬぬぬ!おや!がやってきました!
校庭から体育館へ大移動の始まりです!
続きは、体育館に集まって!
13時半からは、歯科検診が始まりました。今年はどんな結果が出るでしょうか。
先生がいらっしゃいました。よろしくお願いいたします。
1・2年生は、とってもお行儀良く、待つことができました。すばらしいですね。
保健室の中では、着々と歯のチェックが進んでおります。よくみてもらってくださいね。
歯科検診が終わった1年生は、検診中なので静かに下校していきました。
また明日、元気に会いましょう!
歯科検診中、体育館では、5・6年生が体育の授業中!
5年生と6年生が交代で歯科検診にいきました!
そのため、ドッジボールをしている人数が少なくなり、白熱したゲームとなりました。
中郷学校日記5.8② マラソンタイム!給食紹介!
校庭の状態が心配されましたが、マラソンタイムを実施できました!
おっ!後ろから先生が激走中!
何人かは無事に逃げ切りました!
けが人もなく、無事にマラソンタイムが終了しました。お疲れ様でした。
ベランダで写真を撮影していたら、ツバメたちの子育ての邪魔をしたようで、たくさん集まってきました
さて、今日も給食の時間です。メニューは、カミカミ献立となっています。
ごはん、豆腐ハンバーグ、カミカミサラダ、小松菜のみそ汁、牛乳でした。
栄養教諭より、今日のメニューについて解説がありました。
豆腐ハンバーグは、ひじき、そして豆腐で食感がましており、よく噛むことができます。
カミカミサラダは、くきわかめ、もやし、えだまめ、きゅうり!
小松菜のみそ汁は、小松菜、凍み豆腐、大根!
中郷っ子のみなさん!よく噛んで食べたでしょうか。よく噛んで、どんどん健康になってほしいです。
食は、「人を良くする」と書きます!「輝くからだ」を目指して、よく噛んで食べてくださいね
中郷学校日記5.8 登校風景!1校時の授業風景!
雲が多めの朝を迎えました。
本日も登校が始まりました。さあ!みんながそろうでしょうか。
今日は2つの班がほぼ同時に交差点を過ぎていきました!
ん!班旗がつながってますね
おっと!今日も欠席が1名!
毎日、代わる代わる、体調不良で1人休んでおります。明日こそ!!
1校時の授業の様子です。6年生は、算数の授業中です。
だいたいの面積を求める学習で、東京ドームの面積を求めています。
5年生は、国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で、インタビューをする準備をしています。
インタビューのお手本の動画を見ています。さあ!誰にインタビューを申し込むのでしょうか。
4年生は、国語科「カンジーはかせの都道府県の旅」の学習中です。
都道府県のプリントに都道府県名を書いています。社会の勉強にもなりますね!!
3年生は、算数科の授業中です。習ったことの確認!プリントをみんなで解いています!
2年生です!国語科「ともだちはどこかな」の授業中です。
声の出し方に気をつけようのコラムを読んで、聞く話すポイントを確認しています。
1年生は、国語科の学習中です。今日は、2人ですが、がんばっています!
中郷学校日記5.7② 授業研究会 3・4年生国語科!
本日の5校時は、3・4年生の授業研究会が行われました。
国語科 3年「春のくらし」
4年「春の楽しみ」 共通のテーマを生かして!
はじめは、全員で「春」についての言葉を探しました。
国語辞書や近くにあった図鑑なども使って、言葉を集めています。
最後には、見つけた春の言葉を使って、俳句作りにチャレンジ!
俳句作りは、本来、小学校5年生で学習します!
3・4年生にとっては、難しい課題かと思いきや、
相談しながら、いろいろな俳句をつくることができたようです。
さすが中郷っ子!何人かは「滝ザクラ」を春の言葉として、俳句に使っていました。
3年生も、各グループに一人ずついる4年生と協働しながら、
素敵な俳句をつくることができました。
複式学級で学ぶよさを改めて確認できた授業研究となりました。