日誌

2024年5月の記事一覧

中郷学校日記5.9 1校時の授業風景です!

今日は朝から雨模様です。校庭は大きな水たまりがたくさんできています。

このような天候の中ですが、今日も授業が始まりました。

1年生は、教室で教頭先生とお勉強中です。

2年生は、国語科「たんぽぽのちえ」の学習中です。

はじめて知ったこと、すごいと思ったことを発表しています。

3年生も国語科の学習中です。よく考えながら、ノートに一生懸命に書いています。

4年生は、算数科の学習中。分度器を使って、180度よりも大きい角のはかりかたを学んでいます

5年生は、算数のテスト中でした。そっと、静かに写真を!よい点数が取れるといいですね!がんばれ5年生!

6年生は、国語科で昨日の続きです。

インタビューをお願いする人へアポイントメントを取りに出かけるようです。

実際に訪問が始まりました!失礼のないように、タブレットにお願いの文章が入力してあります。さすがですね。

アポイントメントを取り、さらに打ち合わせ中の6年生!

中郷学校日記5.8③ 昼休み!歯科検診!

給食が終わり、昼休みになりました。

お昼に、6年生から、「昼休み校庭でドッジボールをするので集まってください」という放送がありました。

どんどん集まっています!

ぬぬぬ!おや!小雨小雨小雨がやってきました!

校庭から体育館へ大移動の始まりです!

続きは、体育館に集まって!

13時半からは、歯科検診が始まりました。今年はどんな結果が出るでしょうか。

先生がいらっしゃいました。よろしくお願いいたします。

1・2年生は、とってもお行儀良く、待つことができました。すばらしいですね。

保健室の中では、着々と歯のチェックが進んでおります。よくみてもらってくださいね。

歯科検診が終わった1年生は、検診中なので静かに下校していきました。

また明日、元気に会いましょう!

歯科検診中、体育館では、5・6年生が体育の授業中!

5年生と6年生が交代で歯科検診にいきました!

そのため、ドッジボールをしている人数が少なくなり、白熱したゲームとなりました。

中郷学校日記5.8② マラソンタイム!給食紹介!

校庭の状態が心配されましたが、マラソンタイムを実施できました!

おっ!後ろから先生が激走中!

何人かは無事に逃げ切りました!

けが人もなく、無事にマラソンタイムが終了しました。お疲れ様でした。

ベランダで写真を撮影していたら、ツバメたちの子育ての邪魔をしたようで、たくさん集まってきました泣く

さて、今日も給食の時間です。メニューは、カミカミ献立となっています。

ごはん、豆腐ハンバーグ、カミカミサラダ、小松菜のみそ汁、牛乳でした。

栄養教諭より、今日のメニューについて解説がありました。

豆腐ハンバーグは、ひじき、そして豆腐で食感がましており、よく噛むことができます。

カミカミサラダは、くきわかめ、もやし、えだまめ、きゅうり!

小松菜のみそ汁は、小松菜、凍み豆腐、大根!

中郷っ子のみなさん!よく噛んで食べたでしょうか。よく噛んで、どんどん健康になってほしいです。

食は、「人を良くする」と書きます!「輝くからだ」を目指して、よく噛んで食べてくださいね笑う

中郷学校日記5.8 登校風景!1校時の授業風景!

雲が多めの朝を迎えました。

本日も登校が始まりました。さあ!みんながそろうでしょうか。

今日は2つの班がほぼ同時に交差点を過ぎていきました!

ん!班旗がつながってますね苦笑い

おっと!今日も欠席が1名!

毎日、代わる代わる、体調不良で1人休んでおります。明日こそ!!

1校時の授業の様子です。6年生は、算数の授業中です。

だいたいの面積を求める学習で、東京ドームの面積を求めています。

5年生は、国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で、インタビューをする準備をしています。

インタビューのお手本の動画を見ています。さあ!誰にインタビューを申し込むのでしょうか。

4年生は、国語科「カンジーはかせの都道府県の旅」の学習中です。

都道府県のプリントに都道府県名を書いています。社会の勉強にもなりますね!!

3年生は、算数科の授業中です。習ったことの確認!プリントをみんなで解いています!

2年生です!国語科「ともだちはどこかな」の授業中です。

声の出し方に気をつけようのコラムを読んで、聞く話すポイントを確認しています。

1年生は、国語科の学習中です。今日は、2人ですが、がんばっています!

 

 

 

中郷学校日記5.7② 授業研究会 3・4年生国語科!

本日の5校時は、3・4年生の授業研究会が行われました。

国語科 3年「春のくらし」

    4年「春の楽しみ」 共通のテーマを生かして!

はじめは、全員で「春」についての言葉を探しました。

国語辞書や近くにあった図鑑なども使って、言葉を集めています。

最後には、見つけた春の言葉を使って、俳句作りにチャレンジ!

俳句作りは、本来、小学校5年生で学習します!

3・4年生にとっては、難しい課題かと思いきや、

相談しながら、いろいろな俳句をつくることができたようです。

さすが中郷っ子!何人かは「滝ザクラ」を春の言葉として、俳句に使っていました。

 3年生も、各グループに一人ずついる4年生と協働しながら、

素敵な俳句をつくることができました。

複式学級で学ぶよさを改めて確認できた授業研究となりました。