本日、お客様がお見えになり生徒たちの授業での様子等を参観されました。

＜家庭科でシュウマイを作りました＞
　
＜体育でバレーのゲームをしました＞
　
＜理科で唾液の実験をしました＞

＜社会で飛鳥文化について学習しました＞

＜国語で原爆の詩を学習しました＞

＜音楽で合唱の練習を行いました＞

＜数学で方程式の学習を行いました＞
　
＜英語でhave toの使い方を学習しました＞

　本日、１年生で、三春南東北リハビリテーションケアセンター、三春病院、三春町敬老園、三春町通所介護事業所にご協力いただき福祉ボランティア体験学習を行いました。
　生徒は、老人たちとの交流や医療介護に関する体験等を通していろいろなことを学ぶことができたようです。
　ご協力いただいた４施設の皆様ありがとうございました。
　　
　　

　本日、福島県合唱コンクールが郡山市文化センターで行われました。
　本校の生徒40名が、気持ちを一つにホール中に澄んだきれいなハーモニーを響かせました。

　本日、田村市陸上競技場にて、支部中体連駅伝大会が行われました。
　結果は、男子Aが１３位、男子Bが１５位、女子Aが６位、女子Bが９位という結果でした。女子Aは６位入賞で賞状と盾をいただいてきました。
　みんなベストを尽くして襷を繋ぎました。
　応援ありがとうございました。
　　　
　　　
　　

　　

　

　平成２９年４月に三年生で実施した全国学力学習状況調査の結果が８月２８日公表されました。本校の状況としては次のとおりです。

＜結果＞

国語　Ａ（基礎）ほぼ全国平均と同じ
　　　　Ｂ（活用）全国平均をやや下回る

数学　Ａ（基礎）全国平均を上回る
　　　　Ｂ（活用）全国平均を下回る。特に「数と式」が弱い。

 

【生徒質問紙から】

（全国と比べて特に弱い部分）

　　失敗を恐れないで挑戦する。

　　自分によいところがある。

　　人が困っている時進んで助ける。

　　生徒の間で話し合う活動をよく行っている。

　　生徒の間で話し合う活動で、相手の考えを最後まで聞き、自分の考えをしっかり伝えている。

 

（全国と比べて特に強い部分）

　　将来の夢や目標を持っている。

　　授業で学んだことを生活に生かす。

　　家族と学校のことについてよく話す。

　　スマホについて約束事を守っている。

　　家の人と将来のことについて話す

　　家の人は学校行事によく参加する。

　　家で自分で計画を立てて勉強している。

　　学校に行くのが楽しい。

　　学校で友達と会うのが楽しい。

　　学校で好きな授業がある。

　　学級みんなで協力して何かをやり遂げうれしかったことがある。

　　先生はよいところを認めてくれる

　　先生は理解していないことを分かるまで教えてくれる。

　　地域の行事に参加している。

　　地域の大人に勉強やスポーツを教えてもらったり遊んだりすることがある。

　　学校の規則を守っている。

　　友達との約束を守っている。

＜本校としての分析＞
●活用力に課題がある。
　・授業の中で、学んで得た知識・技能を活用する場面を意図的・計画的に取り入れていく必要がある。
　・言語活動の充実に努める必要がある。
●社会に出ても自立していく力となる「自己有用感」「自己効力感（自尊感情）」（「自分は周りの人のためになっている」「自分ならできる」「自分にはこれがある」）の育成が必要。
●本校では、「家庭・地域・教職員・生徒」それぞれに強みの部分があるので、その強みを生かした効果的な教育活動を展開していく必要がある。

暗唱の部で出場の渡辺乙葉さんが４位に入賞しました。おめでとうございます。


最後に出場者全員で記念写真を撮りました。

 
暗唱の部には、遠藤慎太郎くん、渡辺乙葉さんが出場しました。どちらも、身振り手振りを交えて表情豊かな発表でした。

　
創作の部に出場した矢吹優里さんです。とても落ち着いて堂々とした発表でした。