３年生は、算数科で二等辺三角形について学習していました。今日は、実際に紙を折りながら角の大きさを確かめていました。

いよいよ来週に迫ってきたなわとび記録会。５年生は、必死に自己記録に挑みながら練習していました。これは、二重跳びの様子です。途中で諦めずに、果敢にチャレンジしていました。

今週は、どの学級でも６年生を送る会について話合いが行われていました。４年生も、アイディアを出し合っていました。

１年生は、いろいろな形の色板を組み合わせて、「形」を作っていました。「形」のシルエットを見て、どの色板をどの場所に置けば同じ「形」になるのか、真剣に考えながら操作していました。

６年生は、現代社会が抱える問題について話し合っていました。

今日の５時間目の様子です。「どうぶつのあかちゃん」を調べるための本を選んだり、「楽しかったよ、２年生」の作文を書いたり、英語でクイズを出したり、６年生を送る会について話し合ったり、係の活動やまとめをしたりと、各学年さまざまな姿が見られました。

今日から２月です。2月26日に行われる「６年生を送る会」に向けて、5年生は一生懸命に話し合っていました。いろいろなアイディアが飛び交っていました。

予想を立ててからクリップに磁石を近づけました。クリップと磁石の間に下敷きを挟んで近づけてみました。

結果は・・・。

２年生は算数科の学習中。どうしてその式になるのかを説明していました。それぞれ自分の考えをもちみんなの前で堂々と言えます。