三年生は、「風邪の予防」の学習で、予防のためにできることについて考えました。中でも、手をしっかり洗うことが大切であることを理解し、手洗い実験を行いました。手洗いがしっかりできたか確認できる特殊な液体（人体に影響はありません）を手に付けた後、せっけんで、自分が「しっかり洗った」と思うまで手を洗いました。その後、自分の手を見て、結果に驚いていました。ほとんど何も付いてないしっかり洗えた手、汚れを落としきれていない手などを実際に自分で確認することができました。手洗いのしかたにはあるていど癖があるので、ここでの気づきを生かして手洗いが上手にできるといいですね。

三年生は、国語科で今日から説明文の学習をはじめました。今日は、学習計画をたて、見通しをもつところです。

四年生の面積の学習もだいぶ進んできました。みんな、真剣です。

六年生は生命の誕生について学習していました。机にある星の形のものは何だと思いますか。

一年生は、季節ごとのカードを友達と協力しながら作っていました。来年の一年生のために作っているそうです。完成が待ち遠しいですね。

二年生は、生活科で１～３歳の頃のことについてまとめていました。仕上がったカードは黒板に貼って、友達のカードを見合っていました。

五年生が、英語で道案内をしました。英語の指示による動作でウォーミングアップし、いよいよ道案内となりました。まずは、絵地図を見ながらの道案内。次は、行きたいスポットが描いてない地図を見ながら、友達の案内に従ってどこにスポットがあるのか当てる方法。どちらも正確性が求められます。だんだん上手に案内できましたね。

今日は１月とは思えないほど暖かく、昼休みに外で元気に遊んでいるお友達がたくさんいました。なわとび、サッカー、鬼ごっこ。それぞれ思い切り動き回っていてとても楽しそうでした。

今日は、御木沢小が行っているノーメディアデーです。毎月５の付く日（５日、１５日、２５日）をノーメディアデーとしています。メディアから離れて過ごせるといいですね。