カテゴリ:中学年

３・４年生は、総合の学習で地域の方たちをお呼びし、交流会を行いました。
内容を自分たちで考え、音読劇、ダンス、ゲームの３グループをつくり、そのメンバーが中心になって準備をしてきました。いよいよ当日！来てくださった方たちに喜んでいただこうと、てきぱき動いて会を進めました。

①音読劇「ももたろう」
オリジナルの「ももたろう」にボス鬼が出てきて、最後はももたろうたちが鬼をこらしめ、お宝をもらって無事解決です。劇団のように、ラストは全員で配役の紹介もしていました(^_^)

②ダンス「ビリミリオン」
動画を見ながら、あっという間に振り付けを覚え、楽しそうに踊っていました。前列と後列が入れ替わるアレンジが加わっていました。

③ゲーム
最後は、地域の方と一緒に「いす取りゲーム」と「王様じゃんけん」をしました。みんなにこやかにですが･･･実は、真剣勝負？！

短い時間でしたが、とても楽しい交流会をすることができました。子どもたちのがんばりに拍手です。

３・４年生は、総合的な学習の時間に安里窯へ見学に行ってきました。安里窯は、元狐田分校だったところに、ギャラリー兼作業場として開かれています。そこで、陶芸について学んできました。
ギャラリーには、様々な形の陶芸作品やカエル文字の作品、かわいらしいイラストが飾られていて、
「わ～、この模様（器の表面）細かくてすごい。」
「これ、夢っていう字だ。よく見たら、全部カエルでできてる！」
と、たくさんの作品を興味深く見ていました。
　　
実際に、器を作るところや上ぐすり（釉薬）を塗るところ、できた作品を焼く窯を見せていただいたりしました。
初めて見るものばかりで、「わあ、すごい！」「お～！！」と驚きと感心の連続でした。
　　
今回学んだことを生かして、２５日にはマグカップ作りを体験します。
どんなマグカップができるか・・・今から楽しみですね！

今日の５，６校時目に、３・４年生はカルビーのスナックスクールの出前授業を受けました

おいしく、楽しくおやつを食べられるようにするための学習です

実物を使いながら、おやつの量や、食べる時間、パッケージの見方などを分かりやすく教えていただきました

これからおやつを食べるときに、今日のことを少しでも気をつけられると良いですね

参加していただいた保護者の方もいました。今日の振り返りのプリントもありますので、ご家庭で一緒にご覧ください

今日は郡山ヤクルト販売の方をお呼びして、３，４年生へ「おなか元気教室」の出前授業をしていただきました。

うんちは汚い物ではなく、「元気なおなかの証拠！」ということを教えていただきました

消化については、6年生で学習するところですが、中学年でもわかりやすく教えていただきました。

朝げんきな「良いうんち」をするためには、「早ね、早起きをして、朝ごはんをしっかり食べること」、「トイレに入る時間をしっかりとること」が大切でしたね！！

今日の夜から「早ね」を心がけ、おなかを元気にして風邪に負けない丈夫な体をつくりましょう

３・４年生で、図工の時間に校舎脇の丘にわくわくランドを作りました。ブランコなどを上手につくり、昼休みには、全校生に楽しんでもらいました。

４年生の国語の学習でクラブ活動の楽しさや面白さを伝えるリーフレットを作りました。今日は３年生にこのリーフレットを紹介しました。３年生は、興味をもって聞いてくれました。

さくらっ子まつりに向けて、３・４年生は、太鼓の演奏の練習をがんばっています。だいぶ、リズムがあってきました。みんな、張り切っています。本番をお楽しみに。

　夏休み後、初めてのクラブ活動でした。それぞれのクラブで楽しく活動しました。楽しんじゃおうクラブは、パソコン、作っちゃおうクラブは、木工作品作り、スポーツクラブはキックベースをしました。

国語の学習で、点字・盲導犬などの働く犬・世界の文字・あいさつについて調べ、レポートにまとめ発表会を開きました。

４年生教室前でドジョウを飼っています。２・３年生が興味をもって遊びにきてくれています。ドジョウすくいをしたり、さわったり・・・でも、ドジョウは元気です。ためしに、汚れた水の中で育ててみましたが、元気です。

　中妻小学校と合同で西部環境センターを見学しました。集められたゴミがどのように処理させるかを見学しました。中でも、西部環境センターならではのフラフやスラグの作り方や利用方法、熱を利用してつくられた温泉施設についてのお話が興味深かったようです。

　４年生の教室で、川でとってきたドジョウを飼っています。毎日水を取りかえたり、エサをあげたりしています。今は、インターネットで４種類のドジョウの違いやドジョウの正しい飼い方などを調べて、わかったことをまとめています。

総合的な学習の時間に、蛇石川、柴原の用水路に行きました。前回同様、蛇石川では、アブラハヤ、ヨシノボリなどの魚はたくさん見つかったものの、ドジョウは一匹しか見つけられませんでした。それに引き替え、柴原の用水路では、たくさんのドジョウを見つけることが出来ました。なぜ、このような違いがあるのか、これからみんなで考えていきます。

、

　総合的な学習の時間の中郷の水環境調査、第２回目、今日はドジョウを探しに、過足の牛くびり川に行きました。今回は。「どじょうをたくさん見つけるぞ」とみんなで気合いを入れて臨んだので、ほとけどじょうをはじめ、たくさんのどじょうを捕まえることができました。みんな、大満足でした。

　社会科の学習で、三春ダムに行きました。ダムの役割やダムの構造などについて詳しく説明していただきました。グッドタイミングで、放流しているところも見ることができました。

記念写真ではありません。後ろに注目　!

　４年生が、３年生に作った新聞を発表しました。４年生は、はきはきと上手に発表できました。３年生は真剣に発表を聞いて、適切な意見やすてきな感想を積極的に述べてくれました。

　図工の時間に、液体粘土を使った作品を作りました。みんな想像を広げながら、すてきな世界をつくっていました。

国語の時間には、全校生からとったアンケートをもとに、新聞を作りました。今日は発表会の練習です。３年生やお家の人に聞いてもらう予定です。

今日は、社会科の学習で三春町の探検に行ってきました。まず、三春駅から舞木駅まで電車に乗りました。自分で切符を買う体験もしました。「電車の中では、静かに！」マナーを守って上手に乗車。舞木駅からは、スクールバスで町内を巡りました。住宅地と工業団地の違いなど、たくさんの発見ができた子どもたちです。

売店も探検。売店の方にも積極的にインタビューすることができました。

社会の学習で三春町浄水場に行きました。大滝根川から取り入れられた水が飲み水になるまでの過程を詳しく説明していただきました。微生物の力をかりることを聞いて感動していました。

今年は、総合の学習で、ドジョウについて調べることになりました。第１回目は根本の蛇石川に行きました。お目当てのドジョウはなかなか見つけられませんでしたが、いろいろな水生生物を見つけることが出来ました。

歯科衛生士さんを迎えて、むし歯の原因や予防の仕方について学習しました。みんな、むし歯にならないように、磨き残しに気をつけて熱心に歯みがきをしていました。

４年生最後の国語の学習は「初雪のふる日」の発表会です。劇・ぺープサート・紙芝居・朗読といろいろな方法で発表をします。グループごとに協力して練習を行いました。

今日は４年生と体育でしたが・・・・・

校庭が使えなかったので、体育館の一角でレクに変更！

６年生を送る会で６年生と楽しんだゲーム赤vs白

こちら、「人間ボーリング」。じゃんけんで最後の１ピン（１人）まで勝ち進もう！というゲーム

熱いジャンケンバトルです

ボール運びリレー。意外な才能に気付いた人も？？？

・・・・と、残り少ない、このメンバーでの中学年合同体育を楽しみました

４年生が２月６日（水）の鼓笛移杖式に向けて、練習をがんばっています。新しいパートを受け持つことことになり、重たい楽器が肩に食い込みそうになったり、重いものを持ちながら踊って手が痛くなったりと大変な思いをしながらも意欲的に取り組んでいます。

　養護教諭の先生に、思春期になると男女それぞれ体にどんな変化が現れるかを体の外側と内側に分けて教えていただきました。そして、その変化は、命をつないでいくための大切な過程であるということを学習しました。

４年生が図工の時間に段ボールを使って、おもしろアイディアボックスを作りました。段ボールの素材をいかしながら、アイディアたっぷりのボックスを作りました。みんな真剣なまなざしで作っていました。完成が楽しみです。

木と木をひもで結んでつなげて、ダイナミックな作品を作りました。ぶらんこや木の上に登る足場やアスレチックみたいな作品がたくさんできました。昼休みに下級生を呼んで遊んでもらいました。

今日のがんばり　その①

マラソン記録会前、最後の練習校庭大トラック7周半本番の１．５Kｍに備えて、今日も頑張って走りました

今日のがんばり　　その②

今日の音楽タイムから、来年度の新鼓笛隊の練習が始まりました

鍵盤ハーモニカ2年目になる3年生、2年生に教える立場になりました素敵な姿が見られました

「かえるのがっしょう」を７つのアレンジで合奏しました。

たくさん練習してきた成果を発表

みんな頑張りました

突如始まった　ダンス練習。←自主的に

特に・・・・何かがあるわけでは　　ありません　

ただ、　　　ただ、　　　　踊ってました

そして、明日は　さくらっ子まつり！

今日の最後の練習で、しっかり手応えをつかんだ子ども達

気合いを　　こんな形で表して　　下校しました

明日にむけて、励ましの言葉を　お願いします！

曇りや雨の日が続いていたここ最近の天気・・・・・

やっと！やっと！！朝から晴れてくれました

やりたかったこと①　「先生！かげおくり、今日ならできるんじゃない？！」

「ひと～つ、ふた～つ・・・・」空にかげぼうしがうつったり、よく見えなかったり・・・

でしたが、ちいちゃんのように、何度もやっていました。

やりたかったこと②　太陽の観察

「遮光プレートファンクラブ」の会員たち。

太陽とかげの関係を観察。そして、太陽も観察。

「太陽、赤い！」「太陽の中に、くまがいる！」「いや、くまがかえるに変わった！」

・・・など、大興奮！（この、「くま」「かえる」とは、太陽にかかっていた雲のことです）

そんな素直なかわいらしい反応に、担任もほっこり

休み時間の度に遮光プレートを持ち、太陽をながめていたファンクラブの子たちでした

７／１８

２人のお友達が、クワガタを３びき、学校に連れてきてくれました。

なので、急遽理科！観察ですよ～く見て、かいていました。

観察の結果・・・・

「クワガタは昆虫だ！」と分かりました

７／１８　　校内水泳記録会

25mビート板や自由形、４年生との団体競技・・・・みんなよく頑張りました！

８名全員が、ビート板なしでも泳げるようになった３年生嬉しいです！！

７／１９　総合でつくっていた新聞２号が完成！

"滝桜新聞”です「新聞づくり、なんか楽しい！」と、コツをつかんできた子ども達でした。

７／２０　　初の着衣泳

服のまま水に入ると、とても重たいことを実感した３年生でした。

明日から夏休みです

けがや事故なく、楽しい３７日間を過ごしてくださいね

一週間前と比べて、ヘチマの茎が50センチメートルも伸びていました。

その伸びに子どもたちは、びっくりしていました。

ヘチマの茎が大きく伸びた理由は・・・・

大忙しの週、4日目は・・・

社会科の見学です。三春町内を見てまわりました

初めて、列車に乗る子ども達。もちろん、列車の切符を買うのも初めて

一人一人、自分で切符を買いました

・・・もうすぐ列車が来ますよ！みんなドキドキ

舞木駅で降りたら、住宅地や商店街、工業団地を回り、町や土地の様子をみてまわりました。

「初めて来た！」「初めて通る！」「知らなかった～」

と、初が多かった今日の見学学習でした。

社会科の学習で三春町浄水場に行きました。最初汚かった水が、１２時間で飲めるようになることを知り、みんな驚きました。きれいになったばかりの水をごちそうになってきました。

「電気のはたらき」の学習のまとめとして、モーターカーを作って、みんなで走らせました。

思い通りに走らせるためには、どうすればよいかを考えながら、電気の回路などを確認したり、タイヤを調整したりして、友達と楽しみました。

歯科衛生士さんにお越しいただき、歯について学習しました。

だらだら食べをしていると虫歯になりやすいことや

きれいな歯の磨き方を教わりました。

８０２０を目指して、これからも虫歯のない歯にしていきましょう！

図工の時間に、ビー玉が楽しく転がるコースを作りました。滑り台やひもを巻きながら箱が移動する仕組みなど工夫して作ることができました。友達の作品でお互いに楽しく遊ぶことができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４年生の学年発表会が終わりました。「緊張した～～。」「歌声が小さかった。」など反省が出ましたが、みんな一生懸命練習をして、立派な発表をすることができました。特に「聖者の行進」のリコーダーの音色がきれいでした。

全校集会がありました。今回は、４年生が国語のアンケート結果や音楽の発表をしました。

緊張しながらも上手に発表していました。

中郷の水環境を調べる学習で、蛇石川に行きました。アブラハヤ･オイカワ・ドジョウ・ヨシノボリなどの魚をつかまえることができました。この川は、少しきれいな川であることが分かりました。たくさんの生き物を観察することがき、みんな満足していました。今度は、別の場所に行って調べる予定です。

6月29日（金）は、ムシテックワールドへの遠足です。

１～３年生で行きます。

3年生が・・・・・そう!!一番上の上級生になるんです！

なので・・・・今日は、みんなが使うしおりを作りました。

遠足当日も、一番上の上級生としてがんばってくれることでしょう

お天気になりますように・・・

社会の学習のときのこと。

中郷周辺についての学習のまとめをしていると・・・・

「なぜダムができたの？」

「春田大橋って、どうやってつくったの？」

とのつぶやきが・・・・

（ムム・・・！チャンス！（担任　心の声））

すると・・・・

「多分さ～～～こうやってつくったんじゃない？」

と、3年生お得意の黒板研究会が始まりました。

↑　遊んでいるわけではありません　それぞれの考えを研究会にて発表中です。

この疑問を総合的な学習にもつなげて、三春ダムの調査をしていきたいと思います。

道徳の授業です。

登場人物の気持ちを読み取り・・・・

お友達を想う優しさや正直な心について気づき、考えました。

今週は、毎日、芽が増えていっています。

左から、わた、ホウセンカ、ひまわりです。

「わたの芽が出た！」

「○○くんの、もうちょっとで芽が出そう！」

「昨日より芽が増えた！」

そんな会話が毎朝聞かれる3年生です。

４年生は、協力してヘチマの苗を学校の観察用畑に植え替えました。

さなぎからチョウへ！

成虫になりました！

みんなで観察をしたあと、チョウをさわったことがない友だちに、そっとチョウを

抱かせてあげ・・・

外の世界にかえしました。

「元気でね～」「がんばって飛ぶんだよ!」

モンシロチョウは、飛んでいきました。

ぽつぽつと、雨が落ちてきたり止んだり・・・・

社会の時間、ちょうど雨が降っていなかったので、学校の北側を歩いてみました。

こちら側を歩く機会はない子ども達。

滑津の観音様と観音桜を見つけました。

自分たちの家の周りでもよく見かける防火水槽についても、あらためて

その役割について確認しました。

算数でまきじゃくでの長さの測り方を学習した３年生。

目盛りの読み方に慣れてきたので、“見当をつける”　ことにも挑戦。

目印から、１０ｍのところだと思うところにまつぼっくりを置き（←見当をつける）、

目印からまつぼっくりまでの距離を測ってみる。

１人、３回チャレンジできることにしました。

すると・・・・・・ピタリ賞が２人！10mという長さが感覚としてつかめたかなぁ・・・という学習活動でした。

この学習のあとに、さらにいろいろな物の長さを見当して実測しました。

②へ続く・・・・・

社会と理科が気に入っている３年生。（・・・というより、お外でのお勉強が楽しいんですよね）

今日も探索です。

C「せんせ～い。地図の見方、よく分からない・・・」

T「よし！地図を見ながら、歩いてみよう！」

「今は、ここを歩いているよね。」

確認しながら歩きました。

来週からもう少し探索範囲を広げて、じっくり歩いてみましょうね。