カテゴリ:中学年

　４年生の教室で、川でとってきたドジョウを飼っています。毎日水を取りかえたり、エサをあげたりしています。今は、インターネットで４種類のドジョウの違いやドジョウの正しい飼い方などを調べて、わかったことをまとめています。

総合的な学習の時間に、蛇石川、柴原の用水路に行きました。前回同様、蛇石川では、アブラハヤ、ヨシノボリなどの魚はたくさん見つかったものの、ドジョウは一匹しか見つけられませんでした。それに引き替え、柴原の用水路では、たくさんのドジョウを見つけることが出来ました。なぜ、このような違いがあるのか、これからみんなで考えていきます。

、

　総合的な学習の時間の中郷の水環境調査、第２回目、今日はドジョウを探しに、過足の牛くびり川に行きました。今回は。「どじょうをたくさん見つけるぞ」とみんなで気合いを入れて臨んだので、ほとけどじょうをはじめ、たくさんのどじょうを捕まえることができました。みんな、大満足でした。

　社会科の学習で、三春ダムに行きました。ダムの役割やダムの構造などについて詳しく説明していただきました。グッドタイミングで、放流しているところも見ることができました。

記念写真ではありません。後ろに注目　!

　４年生が、３年生に作った新聞を発表しました。４年生は、はきはきと上手に発表できました。３年生は真剣に発表を聞いて、適切な意見やすてきな感想を積極的に述べてくれました。