日誌

出来事!

興奮・ヤッター! 6年生の日日是好日♪

調理実習をしました。今回は「いろどりいため」です。

朝の忙しい時間にサッと調理ができ、しかもエネルギーの元になる栄養素が含まれています。

おうちでも実践できるといいですね。(土日など時間のあるときに)

運動会の練習もがんばっています。

土曜日、お天気大丈夫かな~~~?晴れニヒヒピース

 

イベント 2年生日記~5月14日~

今日は運動会予行でした。

「踊ってポイポイ」のダンスです。今年は・・・・・・当日をお楽しみにキラキラ

「よっちゃれ」。今日はキレのある踊りでした!本番もかっこいい「よっちゃれ」をお見せできるといいです花丸

大きな声での応援も鼓笛も全校リレーも・・・・・たくさん頑張ったので・・・・・

お昼休みは・・・

なぜか国語辞典。 調べてまったり~~~~お辞儀

かるたでまったり~~~~~お辞儀

 

の2年生なのでした花丸みんなよく頑張りました花丸

 

 

ほくそ笑む・ニヤリ 6年生の日日是好日♪

運動会の練習の様子です。

また、紅白に分かれて応援の練習が始まりました。

紅組「○○団長~~~~~!」

白組「白組の勢いはんぱねぇ~~~!」

学習もがんばっていますよ。

全校生前での作文発表も「目線」に気をつけながら笑顔で発表ができました喜ぶ・デレ

 

 

イベント 2年生日記~5月9日~

10連休明けから、運動会一色の毎日を過ごしている2年生。

9日の生活集会では、「運動会のめあて」の作文発表があり、2年生も代表の子が発表しました 花丸

運動会の鼓笛の練習です。1年生とポンポン、頑張っています 花丸

算数も頑張っています了解

お友達の説明を・・・こんなによい姿勢で聞いています花丸

いよいよ来週の土曜日が運動会!楽しみですねにっこり

この一週間の疲れをじゅうぶんにとって、また月曜日から、元気に登校してきてくださいねキラキラ

 

NEW 研究授業 「プログラミング教育」

 令和最初の研究授業は、「プログラミング教育」の授業でした。 

 今回は、6年生算数で、「図形」の研究授業を行いました。

パソコンに命令を出して、正三角形を描く学習でした。

 3人グループになり、協力しながらスクラッチを活用して正三角形を描くようにパソコンへ命令を出していました。

あれ、うまくいかないぞ?

  

原因を考えながら議論しあい、どうすればできるのか考えて、プログラムをつくっていました。

 

 最後には、どのグループも うまくかけました。パソコンてすごいね。

プログラム作りの楽しさを知ることができた時間になったようです。

最後に正三十六角形をかきました。よく考えていましたね。

また、チャレンジしましょう。