出来事！

　５・６年生は、体育の学習で体育専門アドバイザーの先生にマット運動のポイントをご指導いただきました。「勢いをつけて回るといいよ。」「うでをしっかり伸ばして回る。」「体と足が９０度になるようにするといいよ。」などとマット運動の大切なコツをアドバイスいただきました。子どもたちは、コツをつかみ意欲的にいろいろな技に挑戦していました。

今日の道徳は、「はしのうえのおおかみ」

いつも意地悪して一本橋の上で通せんぼをしていたおおかみ。

ある日、やさしいくまに出会い・・・。意地悪なおおかみが心優しいおおかみに変わります。

自分の考えをみんなで交流して、「親切とは？」についてみんなで考えました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、梅肉あえ、玉ねぎのみそ汁でした。

玉ねぎのみそ汁には、５年生が畑で作った「さつまいも」が入っていました

じゃがいもも入っていましたが、じゃがいもよりも黄色いものがさつまいもです！通常のさつまいもよりも濃い色をしていて、食べるととても甘みがありおいしかったです

明日は、親子で関わる「お弁当の日」です。

給食時間に教室を回ると、「明日は早起きします！」と意気込んでいる様子が見られました

ご家庭で、事前にチャレンジ項目の相談等ありがとうございます。明日もどうぞよろしくお願いいたします。

２学期のはじめ、Mt.なかさと（自学ノートの山）の紹介をしました。

これです！

その後も･･･自主学習に取り組んでいる子のノートがさらに増えてきました。

友だちのノートをのぞいてみましょう

おうちの方が、問題を作ってくれたり、問題を貼ってくれたり、学習を見守るコメントを書いてくれたり･･･ご家庭のご協力が子どもたちの励みになっています。「こころの支え」「習慣づくり」「環境づくり」に今後もご協力をお願いします

１年生。算数ピラミッドの学習をしていました。たし算ひき算どちらも使う･･･難しそうですが

集中して考えていましたよ。

２年生。国語科すみれちゃんの気持ちの読み取りをしていました。

音楽の時間は、軽快なお祭りのリズムが♪聞こえてきました。楽しそう

３年生は、お友だちと相談をして解決方法を考えているようです。

また、体育科の学習では体育専門アドバイザーにマット運動のアドバイスを受けています。

４年生は、マットで連続技にチャレンジ！

図画工作科では、たくさん試して作品を完成させました。

なかよし学級は、漢字の書き順を確認。

５年生は、平均の学習中です。

６年生は、今までの学習をふり返るプリント学習をしていました。

いつも集中して取り組んでいます。

明日は、地域の方々と縄もじりやしめ縄づくりをします。稲わらの準備をお願いします♪