日誌

出来事!

王冠 ☆キラキラ☆3年生☆~“初”がいっぱい!社会科見学~

大忙しの週、4日目は・・・

社会科の見学です。三春町内を見てまわりました鉛筆

初めて、列車電車に乗る子ども達。もちろん、列車の切符を買うのも初めて興奮・ヤッター!

一人一人、自分で切符を買いました!

・・・もうすぐ列車が来ますよ!みんなドキドキ興奮・ヤッター!

舞木駅で降りたら、住宅地や商店街、工業団地を回り、町や土地の様子をみてまわりました。

「初めて来た!」「初めて通る!」「知らなかった~」

と、キラキラキラキラが多かった今日の見学学習でした。

 

鉛筆 1年生 眉間にしわをよせるの巻

 今日の4時間目は、国語と生活科を合体させた「おおきくなった」の学習をしました。

元気に育っているあさがおの観察をするのですが、今日は、項目ごとにどんな様子なのか、簡潔に体言止めで書くという活動です。

 子どもたちは、思っていることや話したことを文章に書き表すことに、まだまだ慣れていません。なので、眉間にしわが・・・怒る

それでも、「なんて書こうかな。」「えんぴつとおなじながさ。」「ロケットみたいなかたち。」などなど、カードに書くことができました。

明日の国語の学習では、そのカードをもとに、そこから文章に書き直します。

これまた、眉間にしわがよりそうですがうれし泣き

明日も頑張りましょうピース

 

鉛筆 1年生 計算達人への道

 昨日の20日は、算数コアティーチャーの影山さゆり先生が来てくださり、引き算の学習を一緒に行いました。

今回は、担任ではなく、さゆり先生の授業です。

(なんとなくみんな嬉しそうな・・・ハート

(子ども達がはにかむ笑顔に、担任はちょっぴり寂しい・・・心配・うーん

 

さゆり先生:きょうは、なにざんになるかな~?

子ども達:ひきざーーーん。

 

さゆり先生:ほんとにそうかな~?

子ども達:ひきざーーーん。(ぶれません)

 

さゆり先生が、問題を書いたり、読み始めたりすると、子ども達も一緒に話し始め、今日の問題を確認します。

 

さゆり先生:本物のうさぎさんは持って来られないから、ブロックでやろうか!

子ども達は、待ってました!とばかりにブロックを出します。

ブロックを操作したり、式を立てたり、答えを出したり、一生懸命頑張りました。

 子ども達はたし算、ひき算の計算名人目指して、日々、修行を積んでいるところです鉛筆