カテゴリ:３年生

楽しみにしていたリコーダーの学習が始まりました。「シー、シー♪♪」いい音出せるかな？

　今日は、社会の学習で滝方面へ探検に行ってきました。歩きながら、道路の周りの様子や車の交通量、地形の様子について観察しました。帰りは、キャベツ畑へ。理科で育てる青虫を捕まえました。

これから、モンシロチョウになるまで大切に育てます。

　今日の図画工作科は、「いつもの場所で」です。校庭に下りる階段をきれいに飾り付けました。ペッペットボトルに絵の具を入れて、きれいな色水をどんどん並べると、普段見慣れた階段もちょっとおしゃれに変身です。きれいになった階段で３年生みんなで、はいポーズ！

　今日から、たて画が入った漢字になりました。みんな、一生懸命に書いていました。

上手に書けてましたね。

また、がんばりましょう。

３年生になって初めて学習する理科、子どもたちが大好きな教科です。

先日は、虫眼鏡を持って外に自然観察にいきました。国語科の「きつつきの商売」に出ていた木に開いた大きな穴「うろ」を見つけて興味津々。虫眼鏡でのぞいてみると、・・・・何か見つけられたかな？

運動会に向けて、鼓笛練習が始まりました。

３年生もがんばっています！

先週の理科の様子です。

重さの学習中です。

この日は、「塩と砂糖、どちらが重いか」の実験でした

子ども達の予想は・・・・・塩重い派４名、砂糖重い派２名、どちらも同じ派２名。

みんなでカップに入れて、すりきって、いざ計量

予想的中した人４名

体積を同じにしても、ものによって重さが違うことをおさえました。（前回は、水・洗濯のり・アルコールで実験済み）

見た目は似ていても、重さが違うことを知りました

こちら。水に溶かしたら重さはどうなるのか・・・・５年生で学習する発展的な実験です。

子ども達の予想は・・・・・的中でした

図工で、「ひもひもワールド」を行いました。

４年生が多目的ホールで一足先に活動しているところへ、お邪魔しました

４年生のダンボールでの制作とのコラボです

こんな感じで始まり・・・・・

だんだんワールドが・・・・

４年生のアートミュージアムの装飾を頼まれました（笑）

お昼休みには、１・２年生が遊んでくれました

２校時目になわとび記録会を行いました。

後ろとび、あやとび、交差とびを全員で競技、二重とびには全員がチャレンジしました。

全員が何かしらの種目で自己ベストを出すことができました

持久跳びは３分間が合格ラインです。

１・２年生やおうちの方々の応援で頑張ることができました

応援に来てくださった保護者の皆様、おうちで励まして送り出してくださった保護者の皆様、ありがとうございました

社会科の学習で歴史民俗資料館へ行きました。

昔のくらしと今のくらしとを比べる学習です

みのや下駄など、実際に身につけさせてくださいました。

今日学んできたことを、これからの学習でまとめていきます。