カテゴリ:3年生
☆きらきら☆3年生☆~クリスマスミニコンンサート~
5校時目に、3・4・5年生で『クリスマスミニコンサート』をひらきました
4・5年生が合奏を発表し合う、ということで、急遽3年生も便乗させてもらいました
3年生は『山のポルカ』を披露しました
4年生は『茶色のこびん』の合奏を聴かせてくれました
5年生は『キリマンジャロ』と『威風堂々』の
合奏を披露してくれました
その後は
みんなで楽しくクリスマスソングを歌いました
明日は、冬休み前、最後の登校日です!みんな元気に登校して、気持ちよく、冬休みを迎えましょう
☆きらきら☆3年生☆~クリスマスケーキに感動!!~
今日の給食は『クリスマス献立』
星いっぱいのメニューが並びました
中でも一番わくわくなメニューは、クリスマスケーキ
食べて・・・・・「うっめ~~~~~!!!!!!」(感動中)
一口入れて・・・・「最高~~~~~っ!!!!!!」
一口一口、じっくりと、よ~~~~く味わいながらケーキをいただきました
このケーキ(いちごのモンブラン)・・・・よく見ると、パッケージが3種類。
まぁ、これは、みんな気付くのが早かったのですが・・・
なんと、裏のクリスマス小ネタもみんな違っていたんです!!
友達と交換し合って読んだりして・・・・
素敵な給食の時間でした
☆きらきら☆3年生☆~12月18日~
国語です。
言葉の分類をしています。「物や事を表す言葉(名詞)」「動きを表す言葉(動詞)」「様子を表す言葉(形容詞)」
に分類するのですが・・・・
みんな、それぞれの意見を出し合いながら分類しています。
みんなで参加してみんなの声が反映される・・・・・少人数ならではの良さです
理科です。
明かりの学習が終わり・・・・・・最後に教材で、ランタンや電流ゲームを作りました。
まるで、プラモデルを作るかのような説明書。いつもなら、おうちの人が読みながら作るであろうものを、この学習では、自分たちで読んで、作りました。難しかったけど、読みながら作る経験を積むこともできました
算数です。
今日は、先週に続き、コアティーチャーさゆり先生の授業です。みんな、うきうきです
分数と小数の大きさの関係について、しっかりと学びました
冬休みまで、ラストスパートです!! がんばりましょう!!
・・・・おまけ・・・・
3年生に転入してきた(?)ガスパールくんです。子ども達、とてもかわいがり・・・机やいす、学習道具、おうちまで作って
くれましたなかよしのリサは・・・・5年教室にいます
☆きらきら☆3・4年生☆~体育専門アドバイザー~
昨日、体育専門アドバイザーの先生がお見えになり、体育でご指導いただきました。
3・4年生は、跳び箱です。
手本を見せてくださったり、補助してくださったりし、子ども達は技をみがきました
昨日のアドバイスをもとに、今日もステップアップした3・4年生です
☆きらきら☆3年生☆~最近の3年生②~
「風のはたらき」についての学習が終わった3年生。次は、「ゴムのはたらき」についてです。
ゴムをのばす長さを変えて、車の動きがどう変わるか実験中です。
まっすぐに走らせることに苦労していましたが、ちゃんと実験結果が出ました
☆きらきら☆3年生☆~最近の3年生①~
昨日の算数です。コアティーチャーがいらっしゃっての、円の学習1時間目
玉入れをすることにしたけど・・・・・
「先生!はじっこになった人は遠いから、これじゃダメだよ!!」と子ども達。
そこで出てきた子ども達の案が・・・・・
かごから同じ距離にする方法。そうしたら、丸い形になりました
ここから「円」の学習に入っていきました
☆きらきら☆3年生☆~風で動く・・・・~
ここのところ、実験やら検証(?)やら、ちょっと楽しい授業が続く3年生
今日の理科も
風で動く車をつくりました。
このMyカーを相棒にして、これから風について学習していきます
☆きらきら☆3年生☆~1円玉で~
先週、もの同士で重さ比べをして苦労した子ども達。
そこで、金曜日は、子ども達からの提案で、『小さくて軽いつみき』と『1円玉』を"もとにして“量り、数字で表してみました。
協力して、枚数や個数を数えながら重さを確認していきました。数字で表すと重さが分かり易いことも実感しました
そして、今日。
身の回りのものを量ってみました。
「8gくらいかな」・・・・など、見当をつけて・・・・
1円玉を数えながら入れていき・・・・
「あ~~~こんなに軽かったか~」「当たった~!」
と盛り上がる中・・・・
「8gだと軽くて、9gだと重い。どっちだろう・・・?」
と、新たな課題が出てきた1円玉の計量。
明日の授業へと続きます
☆きらきら☆3年生☆~算数~
『どの文房具が重いかな?』
てんびんで重さランキングをすることになりました。
こういう活動、大好きで、マラソン記録会後にもかかわらず、大盛り上がりわいわいと楽しく重さ比べをしていく子ども達。。。。でも・・・・
でも・・・・時間はかかるし、ちょっと面倒だし・・・と、不便さや大変さを感じ・・・・結果にもズレが・・・・
『これじゃ、ダメだ!!』と気付いた子ども達。そこで、どうしたらよいか、考えて・・・・・
いい考えが出ました
明日につながる学習活動になりました
☆キラキラ☆3年生☆~マラソン&給食試食会~
絶好のマラソン日和
3年生8名、1.5Kmのマラソン記録会に挑みました
自分の目標に向かって、みんな精一杯力を発揮して、走り抜きました
そのあとの給食は、試食会でした。いつも、静かにこじんまりと食べている3年生ですが、今日はおうちの人たちがたくさん来てくださり、にぎやかに、おいしくいただきました
3年生の『きらきら』はまだ続きます・・・・