校長室に生けられた桜です。

強風で折れてしまった１本の枝を６年生児童が見つけ、このままでは可愛そうだという思いで、学校に「生けよう。」と考えてくれました。そこで、担任の先生が玄関や校長室などにきれいに生けてくださったものです。ほっておけば枯れて終わってしまった１本の枝を正に生かしてくれた６年生の命を思う心。とてもあったかいです。

６年生が企画･準備・運営をし、１年生をむかえる会が行われました。学校紹介やじゃんけんゲーム、アサガオの種のプレゼントと、１年生にとってはにこにこ顔の時間となりました。６年生のみなさん、今日まで本当にご苦労様でした。学校のリーダーとして素晴らしい活躍ぶりでした。

早速、集会委員会の児童が朝のあいさつ運動を開始しました。あいさつ運動のスローガンの通り、さきに・笑顔で・元気よくあいさつを呼びかけていました。

「いきいきタイム」に全校集会を行い、校長先生から「あいさつ」の大切さについてお話をいただきました。「あ」かるく・「い」つでも・「さ」きに・「つ」づける、の４点について全校生で確認しました。今年の学校の重点目標の一つが「あいさつ」です。登下校中のあいさつとともに、校舎内で来校した方へのあいさつなど、「あ」かるく・「い」つでも・「さ」きに・「つ」づけることができるように取り組んでいきたいと思います。どうかご家庭におきましても、「おはよう。」「いただきます。」「おやすみなさい。」など、家族間で日常的にあいさつの励行へのご協力をお願いします。

１年生は学校の様子を教えてもらっています。２～５年は静かに読書。６年生は明日の１年生を迎える会の準備と、それぞれの朝の風景です。

６年生は、全国学力・学習状況調査を。２年生から５年生は、三春町総合学力調査を行いました。４０分間という限られた時間の中で、速く･正確に解こうと真剣な姿で問題に取り組んでいました。

なお、明日も４年生から６年生は、町総合学力調査（社会と理科）を行うことになっています。明日も精一杯頑張って下さい。

岩江小学校にも開花宣言です。
今週には、校庭の桜も満開になりそうです。

今日は授業参観でした。子ども達と先生方が一緒にめあてに向かって取り組む姿が見られました。いきいきわくわくえがおいっぱいをめざし、今年も子ども達と共に先生方は本気でがんばります。よろしくお願いします。

６年生のじゃがいも植えの様子です。理科の学習で活用するために育てていきます。ちいさな芽をつけたたねいもがこれからどう育っていくか、子ども達の成長とも合わせ、定期的に紹介していきます。

そうです、大事なことを忘れていました。この畑、実は外部作業員の佐藤信行さんにうなってもらいました。いつも縁の下でしっかり子ども達を支えてくださりありがとうございます。

大切に育てていきます。