学校からのお知らせ

　本日、８８日間の長い２学期が終わりました。終業式では、校長より２学期のみなさんのがんばりがたたえられ、今後の生活へむけてのお話がありました。そのお話の中では、「心が変われば行動が変わる。行動が変われば習慣が変わる。習慣が変われば人格が変わる。人格が変われば運命が変わる。」という言葉が紹介され、目標を持って生活することの大切さを確認しました。

　その後、各学年を代表して作文発表がありました。２学期を振り返り、また冬休み中の生活や今後の目標を語りました。式の後には生活面と健康面について心掛けてほしいことをそれぞれの担当の先生からお話がありました。今年は、通常の長期休業前のお話に加え、どの先生からも「コロナ対策」についてのお話がありました。自分だけは大丈夫…とけっして思うことなく、健康的に冬休みを過ごしてほしいです。

本日の給食の献立は、クロワッサン、ローストチキン、コーンサラダ、冬野菜スープ、チーズケーキ、牛乳のクリスマスメニューでした。彩りもクリスマス色、お肉も柔らかくおいしかったです。給食員のみなさん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

　クリスマスの飾り付け

冬休みの読書活動を盛り上げようという目的で図書室前の廊下にこんな展示コーナーができあがりました。「『生き方・人生』を考えることのできる本」と題して、１年生の生徒たちが国語の授業で作成し並べました。

　本校の外部作業員石井さんが１２月いっぱいでご退職されます。本日が最終勤務日だったので、昼休みに生徒会主催で送別のセレモニーが開催されました。

　石井さんは、平成２９年度より本校に勤務しました。春・夏は草刈り、秋は落葉片付け、冬は除雪作業と岩江中の環境をよくするために一生懸命作業をしていただきました。ときには勤務日でない日も、中学校のことを気にかけ、環境整備に来てくださったり、早朝のゴミ出しを行ってくださったりと大活躍でした。元大工の技術を生かし、外部環境だけでなく、校内の壊れた戸や棚、床の補修をしてくださいました。

　本日のセレモニーでは生徒を代表し、生徒会長からお礼の言葉があり、花束と感謝の気持ちを込めた贈り物を副会長が渡しました。その後、特に部活動の活動場所の環境整備でお世話になった野球部やソフトテニス部が、石井さんにお礼の気持ちを伝える場面がありました。生徒会本部のみなさんセレモニーの準備ありがとうございました。

　石井さんには、およそ４年間お世話になりました。今後もお体には十分留意され、岩江中を見守り、応援してほしいです。ありがとうございました。

　学校運営協議会の委員の皆さまにお集まりいただき、第３回岩江小・中学校学校運営協議会を行いました。はじめに、小学校、中学校の教育活動の様子と次年度の教育課程編成の方向性について報告し、ご意見等をいただきました。その後、小学校部会、中学校部会に分かれて、「学校・地域から見た現状と課題」というテーマで協議を行いました。
　中学校部会では、コロナ感染防止対策、魅力ある学校づくり、あいさつの励行など、小学校部会では、登下校の様子、芸術鑑賞実施による児童への影響、学校司書の配置などについての話し合いが行われました。ありがとうございました。

　本日１時間目に１年数学科の研究授業が行われました。

　1年生は今、「比例と反比例」を勉強しています。今日は、今まで学んだ知識を使い、「視力６．０を測るにはどうすればよいのだろう」という難しい課題に取り組みました。授業の導入で紹介されたマサイ族の画像を見た際に、生徒たちは予備知識としてマサイ族はすごく視力がいいということを知っていました。でも、いったいどうやって２．０以上の視力を測るのだろうという問題を出されたとき、答えに詰まってしまいました。

　視力検査によく使用される「C」マークは、ランドルト環といいます。課題を考えるヒントとしてA、B、Cの３つの課題が示されました。【A：視力とランドルト環の直径の関係　B：視力とランドルト環の隙間の長さの関係　C：視力と距離の関係】この３つの関数をグループ別に考え、メンバーを入れ替え、本時の課題に迫りました。

　授業の最後には、計算で導き出した視力６．０に相当する「５M離れた距離から見る直径1.25mmのランドルト環」を見て、その小ささに生徒たちは驚いていました。

　昨日、午後から岩江小学校６年生とその保護者を本校に迎え、新入生説明会を開催しました。

　まず、６年生たちは、本校英語教諭とALTによる英語科の体験授業、また、体育・国語・社会・音楽の授業の見学しました。

　その後、食堂に戻り、保護者と一緒に全体会で中学校生活に関わる様々なお話を聞いてもらいました。７０分あまりの長い会でしたが、６年生たちはしっかり前をむいて聞いていました。その話の中には、本校の生徒会役員からの発表時間があり、事前に６年生から出してもらっていた質問に答えました。１，２年生の新生徒会役員は、事前に会議を重ね、どう答えたらいいか相談しながら資料を作成してきました。質問内容が学習から部活動、持ち物など多岐にわたるものでしたので、苦労しながら回答を作成していました。説明会では丁寧に各質問に答えることができました。

　説明会の最後には、部活動見学の時間がありました。体育館、校庭、テニスコート、校舎内とかなり広い範囲を巡って放課後の活動の様子を見てもらいました。この時間の案内役は３年生の旧生徒会役員が担当しました。さすがに慣れた様子で、あらかじめ考えてきた注意事項を事前に６年生に伝えたり、自分たちで時間を調整しながら６年生に指示を出したりと頼もしい姿がありました。６年生たちも中学生の活動を興味深々な様子で見学していました。

　広田会計事務所の税理士、穴沢先生を講師としてお招きし、３年生を対象に租税教室を行いました。①税金はなぜ必要か、②税金を集めるためには、③税金を使うには、などの話を「公平」というキーワードを使い説明していました。１億円の重さを擬似的にレプリカを持って体験しました。最後に税理士の仕事について紹介がありました。生徒から、税理士になるにはどうしたらよいかという質問もあり、その職業に関して興味を持った生徒もいたようです。

  本日、三春町教育委員会より添田教育長、本間次長、久保指導主事の３名が来校され、本校教諭の遠藤先生の３０年永年勤続表彰を行いました。教育長さんからの激励の言葉をいただきました。遠藤先生、おめでとうございます。

　本日、放課後、電子黒板を設置した業者の方を招いて教員むけの研修会を開催しました。

　すでに数学科をはじめとする、いくつかの教科の授業では電子黒板（プロジェクター）が使用されており、来週には教師むけのタブレットが導入される予定なので、師走のここにきて一気にＧＩＧＡ構想が進みました。まだまだ使い始めなので、教師の技術面はもちろんのこと、設備・設定面でも確認しなければならないことは多々ありますが、確実に授業で活用できる段階に近づいています。来年１月には、生徒むけのタブレットが配置される予定です。

　本日、６時間目に全校集会を行いました。

　まず、美術の造形展を始めとして１０月～１２月分の表彰伝達を行い、その後、全校集会を行いました。校長先生からは「言葉について」のお話がありました。自分自身の言語環境を整え、どんな言葉を発しているか振り返るいいきっかけにしてほしいです。とげのある言葉が飛び交っている集団より、優しい言葉があふれている集団の方が安心して生活できます。その後、生徒会の各係からの連絡、養護教諭の遠藤先生からのお話がありました。遠藤先生のお話の中で心にとめておいてほしいことは、最近トイレのスリッパの脱ぎ方が乱雑になっていることです。ちょっとした注意と心遣いができる集団なのか、そうでないのかでみなさんの学校生活はガラッと変わります。是非、次に使う人の気持ちまで考えて行動できる生徒であってほしいです。

　１２月４日に授業参観・学年懇談会が行われました。その後にＰＴＡ役員会を開催しました。今年はコロナ禍でなかなか活動ができませんでしたので今後の本年度予算の使い方、返金についても話し合いました。また、次年度の準備も進めていかなければならない時期になりました。令和３年度の役員をどのように決めていくかについても協議しました。プリントを配付しましたので、会員の皆様からも推薦いただき、今後、決定していきたいと思います。

　本日、今年、２回目となる授業参観を実施しました。５時間目の最後の２０分間に時間を限定し、授業の様子をご覧いただきました。１年１組は数学科、２年１組は家庭科、３年１組は音楽科、３年２組は保健体育科の授業でした。その後、各学年に分かれて懇談会を実施しました。お忙しい中、たくさんの保護者のご来校をいただきありがとうございました。

　本日、１年生は森林環境交付金を活用し、ムシテックワールドを訪問し、森林環境学習を行ってきました。

　野外では森林環境の観察、水質調査をはじめ、室内では顕微鏡を使って火山灰を観察したり、液体窒素を使った実験を行ったりしました。今日の学習を通して森林環境や科学に興味を持ち、理科の授業や読書等を通じて知識の幅を広げていってほしいです。

　本日、昼休み中に避難訓練を実施しました。

　今回の避難訓練は事前通知なしの抜き打ちでの訓練でした。しかも、昼休み中だったため、各自それぞれの場所で様々な活動を行っていた中での訓練でした。１３時２０分に校内放送で避難の指示がありました。出火場所は食堂付近という放送でした。体育館で遊んでいた十数名の男子生徒は、最初の放送で避難を開始し、校舎に戻ろうとしていたところ、出火場所の放送を聞いて、すかさずルートを変え、テニスコート側に出て避難していました。大きな混乱なく、出火元から離れて避難できたのがすばらしかったです。

　全校生徒が３分かからず無事、校庭に避難した後、体育館で全体会を行いました。校長先生から上記のようにとっさに正しい判断をして避難ルートを変えた生徒たちへの賞賛があり、情報を正しくつかむことの大切さを確認しました。安全担当の庄司先生からは「正常性バイアス」のお話がありました。緊急時の人間心理として「自分は大丈夫、ここまでは被害は及ばない…」と自分の都合のよいように思いこみがちであること、本当に生命の危機が迫っている状況でもその「思い込み」をしてしまうことが多く、それが集団心理になると被害が拡大することを学びました。

　本日、第２学年の１時間目総合的な学習の時間に森林環境交付金を活用し、「森林環境学習（伐採見学・枝打ち体験）」を行いました。この学習は、昨年度から２学年の学習として実施しているもので、校舎の南側にある学校林を整備する中で、森林環境の大切さやそれを守る方々の取り組みについて知る授業です。

　田村森林組合の方々のご協力をいただき、野球のバックネット裏付近の樹木を伐採する様子を見学しました。その後、細い枝をノコギリを使って切りました。今回、森林組合を代表して講師になっていただいた野口さんからは、木を育て管理する３つの目的を教えていただきました。枝打ち体験では、最初は恐る恐る切っていた２年生たちも、時間が経つにつれて作業に没頭し、寒い中でしたが、汗をかいて一生懸命切っていました。教室に戻ってから感想を書きました。中には今回の授業で林業に興味を持った生徒もいましたし、何年もかけて育った木から作られている製品をもっと大切に使わなければいけないと考えた生徒もいたようです。

11月26日(木)、みはる調剤薬局の薬剤師の先生をお招きして、３年生対象に薬物乱用防止教室を行いました。薬は体にとっては異物であり、必ず副作用があります。また、特定の人に処方された薬であるため、薬を他人へあげたり、他人のものを飲んだりしてはいけないこと、症状がないのに服用するのは薬の乱用となることなどを教えていただきました。今日の授業で学んだことを生かし、今後、薬と上手に付き合っていきましょう。

11月23日(月)、三春町中学生英語弁論大会が三春町交流館まほらで行われ、本校から２年生の２人が参加しました。２人とも練習の成果を発揮し、すばらしいパフォーマンスを見せてくれました。

岩江幼・小・中学校の先生方が岩江小学校に集まり、「岩江幼・小・中児童生徒連携協議会」を行いました。岩江小学校の先生方の授業を参観し、より良い児童・生徒の学力向上の在り方、生徒指導、特別支援教育について協議しました。

　１年生の国語の時間に「話す聞く」力を伸ばすためにディベート大会を行っています。「話題や方向を捉えて話し合おう」という単元目標を達成するため、根拠を整理して伝えたり、効果的な反論の仕方を学んだりしながらミニディベートを体験しています。総勢１２ペアによる予選リーグ、決勝トーナメントの試合はそれぞれ４試合行います。本日、予選リーグが終わりました。だんだん議論も熱を帯びてきました。テーマについて家でインターネットを使って調べてきたり、授業後も議論を続けていたりと本気になってディベートに取り組んでいます。