カテゴリ:低学年

今日は、１・２年生が生活科の学習で自然観察ステーション近くでどんぐり拾いをしてきました！

秋の虫もつかまえたいなー。バッタをつかまえたよ！

自然観察ステーション内でもお勉強！三春町の航空写真を見て、中郷小学校は、どこかな？

たくさんのお兄ちゃん、お姉ちゃんたちが遊んでいたので、遊びに来ていた小さい子

たちは、まざりたくてまねしたくて・・・・

遊びに来ていたお子ちゃま達、お騒がせしました。おじゃましました

３年生は、ふるさと村内を散策

この古民家に、安達ヶ原に古くから残っている民話、「おにばば」の絵本があり、読み聞かせを聞いた子どもたち。

「おにばば、この辺にいたんだよ。」

「おにばばは、『黒塚』に葬られたんだって。」

興味津々で聞いていました。

お弁当タイム～

おいしいお弁当に、おやつ・・・にっこにこ

屋外の広場での様子です

思う存分遊んで・・・・その⑥へ

最近、新しくなったふわふわドーム！ジャンプしたり走ったり・・・

楽しみました

その⑤へ続く・・・・・

今度は外へ

みんなで鯉にえさをあげました

あげてもあげてもまだまだ食べ足りない（？！）鯉達

さあ、次は外の遊具で遊ぶよ～～～～その④へ

いろいろな遊具で体を動かしました

めいいっぱい体を動かして・・・・

その③に続く・・・・

遅くなりましたが・・・

９月２８日（月）に１～３年生で遠足へ行きました

今年は、安達ヶ原ふるさと村へ

お天気にも恵まれ、みんなで楽しみながら、公共の場での過ごし方や公衆道徳について学んできました

何回かに分けて写真をUPします

「行ってまいります！」さあ出発！！

「げんきキッズパーク」に入る前に、検温と消毒を。対策もばっちり！係の方から約束を聞いて・・・

いざ！！

今日は、滝ザクラを守る会。滝ザクラの種を拾いに行ってきました！

「滝ザクラの種って、これだよ！」

今年は、例年になく種が少なかったのですが、一生懸命拾った１・２年生です。

最後に、滝ザクラの前で「ハイ、ポーズ！」記念の１枚が撮れました。

今日もプール日より！１・２年生合同でプール学習を行いました。

昨日は、水に顔をつけられなかった子どもたちも、今日はがんばって練習し、みんな顔をつけられるようになりました！

がんばり屋さんの１・２年生です。来週もプールに入れるといいですね。「お天気が続きますように・・・」

先週、４年生が考えてくれた「ハンターゲーム」に１．２年生が招待されました。

校舎内に絵と点数が書いてあるカードが１００枚隠されていて、それをグループになった友だちと協力して探し回りました。

元気に探し回る１．２年生を優しく見守る４年生の姿をたくさん見ることができました。２回行って合計点数を出しましたが、点数も気になっていたけれど、探し出すことのほうが大変盛り上がっていました。

４年生の皆さん、楽しいゲームを考えてくれてありがとうございました！！　　１．２年生より

　体育専門アドバイザーの先生が来校しました。

低学年は、なわとびをやさしく教えてもらいました。

跳び方のコツがわかり、みんな楽しく、なわとび練習をすることができました。

どの子もがんばってます。

今日は天候も良く、マラソンの練習には最高でした。１５日のマラソン記録会に向けて、校庭を６周走りました。

１年生は初めての練習で、自分がどのくらい走れるのかも分からなかったかも知れませんが、

みんな最後まで走りきることができました。２年生は自信をもって、しっかり走っていました。

マラソンの後は、１年生対２年生でサッカーをして、体力作りもしました。ボールを追いかける姿は、どの子もたくましかったです。

今日は大変疲れていると思いますので、早めに休んでくださいね！

　１、２年生は生活科で、三春の里に行き、「秋さがし」でどんぐり拾いをしてきました。思ったよりたくさん採れました。みんな、楽しみながら拾っていました。

大収穫でした。

最後は、三春の里で秋を楽しみました。

１、２年生は、今日も植物への水やりを忘れずに行っています。すばらしいですね。

その後の観察も、しっかりできてますね。

なぜだろうランドでの活動です。

縦割り班でクイズに挑戦

3年生を中心に（？！）みんなで答えを探して解いていきます。

いろいろ試しながら、昆虫の「なぜ？」を知ることができるエリアです

この頃には、みんな、もうおなかがぺこぺこ

なので・・・・

次はランチタイム

今日の３，４校時は、大好きな図画工作科で「ざいりょうからひらめき」を学習しました。

材料を家から持ち寄ったり、学校にある物を使ったりしながら、「ひらめき」を頼りに・・・奮闘しました！

さまざまな材料を選んで、切ったり、貼ったりたりして作品が仕上がりつつあります。

今日はまだ途中経過です。次の時間、更にひらめきをパワーアップさせて仕上げましょうね！

国語で「スイミー」を学習中の２年生。スイミーのしたことや話した言葉に対して、どんな言葉をかけてあげるかを考えて書き込み、発表しました。（どんどん自分の考えを伝えていました。）

すると、「スイミーや赤い魚たちをつくりたい！！」の声、声、声。

棒をつけて、できあがり。かわいらしく作ることができましたね。これでまた、スイミーや赤い魚たちの言葉や気持ちを考えましょう。

次に、「スイミー」の作者レオ＝レオニさんの本に興味をもち、休み時間に図書室でたくさん探してきて読みました。

とても集中して読んでいました。読書好きになってきました！！

生活科の学習、「やさいをそだてよう」で、ミニトマトと枝豆の種まきをして３週間。だいぶ大きくなってきたので、

今日は、ミニトマトの観察をしました。

算数で長さの学習をしたばかりなので、「高さは、７センチメートル５ミリメートル」などと、学習を生かす姿も見られました。葉の形が複雑なようで、難しそうでしたが、観察して思ったことを文章で書くことも頑張りました。

水やりと観察はまだまだ、続きます。

昼休みに、ティート先生が２年生教室にやってきて、パズルゲームを教えてくださいました。

初めて挑戦する２年生でしたが、やり方が分かってくるとみんなで盛り上がっていました。

ティート先生ありがとうございました。