カテゴリ:３年生

社会科の校外学習で、ヨークベニマル三春店さんへ行きました。

従業員さんが入る通用口から入り・・・・

とても寒～～～～い蘇生庫や、

もっと寒～～～～い鮮魚冷蔵庫、

さらに、もっとも～～～っと寒い（－２６℃）冷凍庫（「これは、無理」と飛び出てきました）

など、入ることの出来ないところに入れていただきながら,バックヤードを案内していただきました。

魚や肉を切っているところ、パック詰めしているところ、惣菜を作っているところなども見せていただきました。

お忙しいところ、快く、とても親切に分かり易く教えてくださいました。

営業中にもかかわらず、見学させてくださりありがとうございました。

　・・・・・・・・・・・・・・・・つづく

本番前「がんばるぞ～～～！」

そして、本番

「大きく、はっきり、間をあけて」

を心がけて、挑んだ本番の発表。

よくがんばりましたよくできました

絵付け体験後、学校へ戻り・・・・

お気に入りの　My　いのししを手に集合。

何が始まったかと思えば、「いのしし組み体操」

・・・・・お見事

いのしし達に囲まれたがくとくん（笑）

今日から、三春駒に乗ったがくとくんも3年教室の仲間入りです

3年生の子ども達、いのししを持ち帰りました。

おうちで飾ってくださいね。

総合の学習で、高柴デコ屋敷へ行きました。

今日は彦治民芸さんにお世話になりました。三春駒や張り子人形について、その歴史や作り方などお話を聞きました。

張り子の絵付け体験もさせていただきました。

来年の干支、いのししに、みんな思い思いに絵付けをしました。見てください、この真剣な表情

みんな、満足のいく出来に、「早く家に持って帰りたい！」と。

（・・・・さくらっこまつりで展示したいなぁ、という担任の思い、叶わず・・・・）

楽しく学習してきました。

彦治民芸の皆様、お世話になりました。

学活の授業です。

ゲストティーチャーは、栄養技師の先生です。食べ物の働きについて、「赤・緑・黄」に分けながら考えていきました。

「赤・緑・黄」のそれぞれの働きを確認した後、今日の給食に使われている食材についても分けてみました。「あさりは、何色のところかな？」「ごまって、どこ？」

みなさんは、分かりますか?!

どの食べ物が何色の仲間で、どんな働きをするのか、

この、分かり易くかわいい教材で、よ～～くわかった子ども達でした。

「これは、赤の食べ物だね」「あさり、あった！！」などと、学習したことを振り返りながら、今日も給食を完食した3年生でした

国語の学習でインタビューをしています。

まず・・・

先生に了承を得て・・・・

OKがでたので・・・・

さっそく・・・

休み時間に、1年生にインタビューをしました。

インタビューの結果をまとめたら・・・・

1年生のみなさん、お楽しみに

社会科の学習で、ピーマン選果場へうかがいました。

はじめは、ピーマンのハウスの中へ。

ピーマンの摘み取りもさせていただきました。学校で育てているピーマンなんかより、はるかに背も高く、た～くさん実っていてすばらしいピーマンでした

次は、選果場の中へ。大きさを選別し、機械と人の手で、箱詰めや袋詰めが行われていました。

機械や箱の動きを食い入るように見ていた子ども達。ピーマンが出荷されるまでの流れを知ることができました

おなかを空かせて帰校すると・・・・

ピーマン選果場から届いたピーマンが給食に!!

・・・と、こちらは、前の記事をご覧ください

夏休みが終わり、みんな元気にそろって１学期後半スタート！

理科。昆虫の学習の様子です。

コアティーチャーによる算数の授業（１００００より大きい数）と

ＡＬＴの英語の学習の様子です。

これから、たくさんの行事が目白押しです

８人のパワーを合わせて、素敵な行事＆思い出にしていきましょう

３年生で、算数の研究授業を行いました。

子どもたちは、出てきた式から、

いろんな考え方を見つけていました。

総合的な学習の時間でまとめていた、過足ブルーベリー園についての新聞。

聞いたことや見学してわかったことを、人生初の手作り新聞にまとめていましたが、

ついに！！！

できあがりました