カテゴリ:6年生
6年理科 「植物が・・・」
久々の晴れマーク
今回の晴れで、以前にできなかった実験をみんなでしました。それは・・
植物が日光に当たると二酸化炭素を取り入れ、酸素を出しているかの実験です。
気体検知管を使って、すべて自分たちで進めました。
また、以前の地層のでき方についても、観察をしました。
水も透明になり、地層も・・・できていました。
今後は、実験の後のまとめをしていきます。
自然の力って すごいですね。
今日の6年生♪
朝練で、リレーバトンパスの確認をしています。
算数科では、同じ解決方法の仲間どうし、よりよい説明をするための打ち合わせ中。
いよいよ発表。うまく伝わるかな?
昼休み。雨が降っていたので…12人みんなで…何を?
「うわぁぁぁババがきたっ!!!」ババ抜きでした。
パソコン室に新導入のタブレットを使って「検索」「カメラ動画機能」の確認。
そして…今日は2回目の「きらきらデー」
ちゃんと記録してくれた子がいました。12人全員きらきらさんを見つけたこと、ステキです♪
6年生の日日是好日♪
熟語クロスワードパズルに挑戦!
集中タイプ↓
相談タイプ↓
楽しんでパズルを解いています。
算数科では、比と比の値の学習中です。予習をする子が増えてきてうれしいです
教え合いながら、よりよい解決方法をさがしています。
陸上種目別練習もがんばっています。
密かに(?)リコーダーの練習をしています。できるようになりたい!という気持ちがいいですね。敬老会で披露します♪
明日はお弁当を忘れずに元気に登校してきてくださいね
今日の6年生♪
書写コンクールに向けての仕上げ段階!!
回を重ねるごとに上達しています。集中しています。かっこいい
筆運びが力強くなってきました。「決意」の表れでしょう。
久しぶりに校庭で陸上練習ができました~!
バトンパスの方法について確認。アドバイスし合っています。
放課後、6年教室に三春中の先輩が遊びに来てくれました♪
メッセージを黒板に書いてくれました。↓
体、疲れていると思います。6年生、ゆっくり休んでくださいね
地層ができる仕組み 6年理科
今週、6年生理科では、地層ができるしくみについて学習しています。
実験装置を使って、調べていました。時間がたつと・・・
にごりがなくなったら、変化が見えるかな?
楽しみですね。
6年生の日日是好日♪
国語科では熟語の成り立ちについて学習しています。漢字熟語神経衰弱!
今度は漢字熟語ババ抜き!
「え?これなんて読むの?」
みんなでお遊びタ~~イム♪ 鬼を決めるときはこうするらしい・・・。
リレーのバトンパス練習(朝練)も始まりましたよ。
書写コンクールの「決意」この強い気持ちをもって
いろいろな活動に取り組んでいきましょうね
今日の6年生♪
算数科では、およその面積や体積を求める学習をしています。
わからないことを聞いたり、教えたりして問題を解決しました。
スタートダッシュやハードルの練習をしている様子です。
雨の昼休み。なんとリコーダーの練習を自主的に始める子が!!
難しいあの曲、演奏できるようになるといいですね。頑張る子応援します
書写学習の後片付け、最後までやってくれていた子がいました。
どうもありがとう
6年生の日々是好日♪
夏休み明け、元気に登校している6年生です。
せんねんまんねん音読発表会や・・・
リコーダー上達したかな?発表会や・・・
校庭の草むしり頑張るぞ!や・・・
全員元気です♪
陸上の練習もがんばってます
6年生の日日是好日♪
学習もまとめのラストスパート国語科では三春町のパンフレットを作成しています。
算数科では、体積の求め方を学習しました。
外国語活動は、道案内の学習をしました。
さて明日は水泳交歓会ですね♪みなさんの輝く姿を見られるのを楽しみにしています
しっかり朝ご飯食べてきてね!
今日の6年生♪
道徳の時間には「いじめのないクラスって?」「いじめのうまれる空気って?」をテーマに意見を交流しました。
全校集会では、健康パワフル委員会から賞状の伝達がありました。
これからも清潔に心がけて生活していきましょうね♪
作文発表も堂々とできました。また聞いている姿勢も立派です。
(おまけ)先週の昼休みの様子です。↓
天気があまりよくない日が続いていたので、室内にいる子が多かったようですね
6年生の日日是好日♪
ゲストティーチャーをお招きして職業やこれからの生き方について考えました。
中郷小学校の先輩のお話を聞く貴重な時間を過ごしました。
国語科では「自分と本との関わり」について考えたことを文章にまとめました。
そして、授業参観日に伝え合いました。
これからも様々な本と出会い、心豊かに生活してほしいなと思います。
校長先生とお話ししていますね自学ノート終了の報告です。
算数科では、分数のわり算のしかたについて説明をしています。
夏休みまであとわずかですね。水泳交歓会ももうすぐです
がんばれ~6年生♪ がんばれ~中郷♪
植物のからだのはたらき 「6年理科」
植物の水の通り道を理科で調べました。
色水につけたアスパラを活用して、茎の部分を調べました。
顕微鏡を使って、色のついた部分をノートにまとめました。
根や葉のところも・・・・・。
植物も、しっかりと生きていることが分かった実験になりました。
その後、水はどうなるのだろう?
6年生の日日是好日♪
先週の滝桜を守る会の様子です。
縦割り班のリーダーとして、下級生のお世話をがんばる姿がステキでした
国語科では、心に残った本と自分との関わりについて考える学習をしています。
学級活動では、性の被害についての学習です。
自分の生活を振り返って、被害に遭わないためにどうすればよいのかを考えることができました。
今日の6年生♪
家庭科の学習で『手洗い洗濯』の実習をしました。
真っ黒に汚れた靴下を、もみ洗い、つまみ洗いなどの技を使い、きれいになるまで洗濯中。
しっかりしぼって・・・
干します!
この後、天候が悪くなり、まだ乾いていません・・・。明日取り込んでたたみましょうね。
業間タイムには、下級生に反復横跳びのやりかたのお手本を見せています。やさしい6年生
水泳学習もがんばっていますよ。
6年生の日日是好日♪
音楽タイムでは「ふるさと」の歌を練習しています。
国語科では、漢字の形とその音や意味について学習中です。
漢字辞典をしっかり活用しています。
学級活動では「歯肉炎にならない生活を」という歯の健康についての学習をしました。
まずは、自分の今の歯の状態について知ります。
次に歯肉炎について歯科衛生士の方に教えていただきました。
いよいよ歯の磨き方実践!
歯の表面だけでなく、歯周ポケットを意識することが大切だそうです。
おじいちゃん、おばあちゃんになってからも、健康な歯でいられますように。継続
今日の6年生♪
外国語活動では「where do you want to go?」の学習をしています。
たくさんの国旗カード。英語で言えるようになったかな?
体育科では表現の学習です。5年生と一緒に遊園地を動きで表したり、ダンスをしたりしました。
総合的な学習の時間では「修学旅行記」を作成中です。
「このときさ、○○くんがベッドから落ちてさ~」「スカイツリーで○○先生がさ・・・」「ゴリラ、かっこよかったよね~」などなど思い出話をしながら、旅行を振り返っています
「動物のからだのはたらき」 6年理科
6年生理科では、からだのそれぞれの臓器の名前とはたらきについて学習を進めています。
今回は、心臓からの脈拍についても調べました。
あれ、動いていない? おかしいな
また、からだのいろいろな臓器についても、学習しました。
一つひとつ、そのはたらきを覚えていきましょう。
今日の6年生♪
国語科で「学級討論会をしよう」の学習をしています。
肯定グループ、否定グループ、進行グループそれぞれの立場をすべて経験します。
これは本日の否定グループの相談タイム。
次は、最後の主張後、中立的立場で討論を聞いていたグループがどうまとめるかを話し合っているところです。しっかり書いたメモを元に・・・・
今日は2回目でしたので、前回の反省をいかし、よりよい討論ができました。
書写では松尾芭蕉の俳句を視写しています。小筆の使い方できてるかな?
昼休み。イラストを描いて笑ったり、リコーダーの練習をしたりする子たち。
寒かったり、暑かったり体調管理をしっかりしましょうね♪
今日の6年生♪
「あー!楽しかった!」とついつい大声で叫んでしまうほど、楽しい時間を過ごしました。
今日は待ちわびていた中妻小学校の6年生との交流会♪
まずは緊張気味の自己紹介タイム。
ふやしゾンビ!やクイズタイム。王様ドッジボール、そして最後は運動会ミックス!
どのゲームも楽しくて、たくさんの笑顔があふれていました。
中妻小学校6年生のみなさん。楽しい企画、運営をどうもありがとうございました♪
次は・・・水泳交歓会!で会いましょう
今日の6年生♪
今年度初!プール!水泳学習のスタートです。
目標に向かってがんばる6年生を見るのが楽しみです。
委員会活動では、三春町人権養護委員会からいただいたお花をプランターに移しました。
生き物生き生き委員会のみなさんで記念写真です。
プランターに入らなかったものも、これから学校の花壇に植えていきたいと思います。それまで、水やりがんばります
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