カテゴリ:６年生

月曜日の朝は読書をする「よみまるくん」です。
　
朝の本紹介スピーチで「日本の歴史」を紹介してくれた子がいました。学習とリンクした読書活動ができるのはいいことですね。静かに読書していました。

これは係活動ボードです。

週替わりで一人一役仕事を任されています。その仕事をしたかどうかの確認ボードですが･･･。帰りの会が終わった時点でまだやっていない子がいますね。（左端２名）
ちなみに右端の５名は、自分の仕事以外にも取りくめた子です。

今週は修学旅行があります。そのため、今日はなんだか落ち着かない日でしたが、こういうときにこそしっかり仕事ができる６年生をめざしたいものです。

討論会の様子です。
　
次は別の議題で役割をかえて実施したいと思います。肯定・否定の両方の立場になって考えることで、主張にも説得力が増してきます。

プール清掃の様子。暑い中、最後まできれいにしようとがんばっていました。
　
動きがシンクロしている！かわいいです。
５時間目、晴天のもと運動プログラムをしています。

初めて「逆上がり」ができた子がいました。うれしい！

国語科では討論会に向けて「肯定グループ」「否定グループ」「聞くグループ」に分かれて戦略を練っています。
　
休み時間に囲碁。給食もモリモリ食べています。
　
体育科では表現運動です。今日は「激しい○○」をテーマに動きを考えています。
　
みんなで動きを考えるのは楽しいですね。

修学旅行に行くキッザニアの体験パビリオンを調べています。
　
アクティビティがたくさんあって、どれを体験しようか迷っちゃう～！だそうです。

音楽タイムでは、新曲の歌詞の意味をみんなで考えました。
　
すてきなハーモニーを創り上げていきましょう。

ティート先生との授業。伝言ゲーム楽しんでいます。

国語科では筆者の考えに対する自分の意見を書き、友だちに発表しました。
　　
　
何やら楽しそうに女子が集まっています。なにかな？
　
１４日の運動会に気持ちはまっしぐら！のようです。てるてる坊主が描いてありました。
校庭では、男子が何か祈っているようです。

こうすると、天気がよくなる？！んだそうです。
１４日、みんなのがんばる姿を見るのが楽しみです♪