三春町立中妻小学校
「なかのよい子・かんがえる子・つよい子・まじめな子」が学ぶ学校
三春町立中妻小学校
「なかのよい子・かんがえる子・つよい子・まじめな子」が学ぶ学校
今日の献立は,チキンライス,牛乳,ごぼうサラダ,中華コーンスープ で,1食あたりのエネルギー量は624kcal です。
チキンライスは子どもたちも大好き! 中華コーンスープは,コーンの他に卵やたけのこ,チンゲンサイなどが入っていました。ごぼうサラダは,ごぼうの歯ごたえが心地よかったです。
子どもたちも喜んで食べていました。今日もおいしい給食,ありがとうございました。ごちそうさまでした。
今年度最後のお話会でした!
今日の読み聞かせは,5・6年生。今日も「お話こすずめ」の皆さんがお出でくださいました。
春から毎週楽しみにしていたお話会も,残念ながら今日で今年度は終了です。
今日のお話は,「ギリシア神話」からとイタリアの人気絵本作家イエラ・マリ作の「木のうた」です。「木のうた」は,言葉(文章)のない絵だけの絵本で,1本の大木を画面の中央にすえ、木をめぐる自然の変化を追った美しい絵本です。みんなが絵をじっと見つめ,静寂の中で進みました。
お話こすずめの皆さん,今年度の読み聞かせありがとうございました。来年度も,みんな楽しみにお待ちしています。
1食分の食事のメニューを考えて‥‥
家庭科の調理実習がありました。単元名は「まかせてね 今日の食事」。単元名そのままに,子どもたちは1食分のメニューを工夫し,協力して調理していました。6年生は,チームワークが抜群です。
下の写真のような食事ができました。
本日14時40分頃,保護者の方から学校近くの水田にイノシシがいるとの情報をいただき,水田で何かを食べているイノシシ1頭を本校職員が確認しました。
イノシシは,その場に10分程度いた後,山の方に立ち去っていきました。
町教育委員会を介して猟友会の方に来ていただき,周辺を調べていただきました。
その時間は児童の下校時間帯でもあったため,本校職員が出没場所付近で児童の安全確保にあたりました。
イノシシ出没時の対応については,昨日プリントでお知らせしたところですが,今後も町教育委員会や猟友会の方との連携をとりながら,児童の安全確保に努めてまいります。ご家庭でも,改めてご指導のほど,お願いいたします。
※なお,出没した時間帯や行動の様子から,「イノブタ」である可能性もあるとのことです。
活発に意見を交わしています!
5年生が学級活動で話し合いをしていました。議題は「当たり前なことを当たり前にしたい!」
議長を中心に,一人3回以上の発言を目標に,活発に意見を発表していました。
学習の成果をリーフレットにまとめて伝えよう!
3・4年生が,総合的な学習の時間に調べて「さくら湖環境フォーラム」で発表した特定外来種「オオキンケイギク」について,リーフレットにまとめていました。
写真や図などを,効果的に入れて,分かりやすくまとめようとがんばっていました。
昨日夕方,学区内の沼沢字神ノ上地内で,野生のイノシシの目撃情報がありました。学校でも,児童に指導したところですが,ご家庭でも安全指導と被害防止に努めていただくようお願いいたします。
詳しくは,本日お配りした「イノシシの目撃情報について(注意喚起)」のプリントをご覧ください。
今日のメニューは,ナンだ!
今日の献立は,ナン,牛乳,キーマカレー,パリパリサラダ,みかんゼリー で,1食あたりのエネルギー量は580kcal です。
今日の主食はナン,キーマカレーをのせたり,つけたりしていただきました。このように変化があるメニューも,時には良いですね。パリパリサラダも,油で揚げた餃子の皮の食感がおもしろかったです。
今日もおいしい給食,ありがとうございました。ごちそうさまでした。
かけ算,がんばっています!
2年生は,かけ算の学習に取り組んでいます。今日は,今までの学習を生かして,「7のだん」の答えをつくる学習でした。2年生の子どもたち,がんばっています。
木を使って,クラフト活動を行いました!
3・4年生は,森林環境学習として,木工クラフト教室に参加しました。講師は,小野自然倶楽部の2人の先生方でした。
木の枝を薄く切った物を使ってアクセサリーを作ったり,木材の切れ端を使った工作などに,2時間たっぷりと取り組みました。
のこぎりや木工ボンドを使って,楽しく活動しました。
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福島県田村郡三春町大字沼沢字神ノ上139
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