学校日誌

新規日誌2

国語科の研究授業(3年)

 3年生の授業研究を行いました。「すがたをかえる大豆」という説明文の学習でした。
 説明文で学習したこと(段落構成・書かれている内容等)を、これから自分で書く説明文に生かしていくという内容でした。教科書の説明文を読み、自分の考えを交流する姿が見られました。
 子どもたちは、身の回りから「すがたをかえた食品」をさがし、自分で説明文を書いて2年生に発表します。
 なお、今回は三春町教育委員会の織田島指導主事にお越しいただき、事後研究会でご指導いただきました。ありがとうございました。

  
  〇 書き方の工夫について考えました。    〇 自分の作文について振り返ります。

  
    〇 友達と交流しました。              〇 事後研究会の様子。
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敬老会で発表します

 地区の敬老会が、17日に本校体育館で行われます。毎年、敬老会の開会式で1・2年生が発表しています。今年度も、歌を歌ったり楽器を演奏したりする予定です。今日は、1・2年生一緒に発表の練習をしていました。
 低学年らしい元気な発表ができるといいですね。

  
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陸上励ます会に向けて秘密練習

 午前中、5・6年生がWBC検査でいない時間に、4年生が「陸上励ます会」の秘密練習をしていました。陸上交歓会に出場する5・6年生を励ますため、来週火曜日に「陸上励ます会」を行います。
 明るく素直で元気な4年生。中心となって陸上大会に出場する5・6年生を応援してあげてください。

   
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WBC検査

 本日、WBCの検査日となっています。午前中は、1・5・6年生・ひまわり学級、午後からは2・3・4年生となっています。約半数の児童しかいないため、校舎内がとても静かです。
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廊下の掲示から

 6年生の廊下の掲示に、「私の意見」というコーナーがあります。
 新聞記事を読んで、その記事が「あっぱれ」か「喝」なのか自分の立場を明らかにした後、考えたことを文章にまとめます。担任が定期的に行っているようで、子どもたちの考えていることが分かる楽しいコーナーです。
 文章を読み、自分の立場を明らかにした上で、考えを文章にまとめるという、すばらしい取組だと感じています。

  

  
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